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7.用X表示某化合物的化学式,X在一定条件下有如下反应:X+6O2$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$6CO2+6H2O,下列说法正确的是(  )
A.X的化学式是C5H12O6B.X中碳、氢两种元素的质量比为1:2
C.X的相对分子质量是174D.X中碳元素的质量分数为40%

分析 由题意,知反应的化学方程式为X+6O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6CO2+6H2O,根据质量守恒定律的有关知识,化学反应前后元素的种类不变,原子个数不变,元素质量不变,可推测X的化学式,然后依次分析各选项.

解答 解:由题意,知反应的化学方程式为X+6O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6CO2+6H2O,根据质量守恒定律的意义,则X的一个分子中含有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,则X的化学式为C6H12O6,则:
A、X的化学式是C6H12O6,故说法错误;
B、X中碳、氢两种元素的质量比为(12×6):(1×12)=6:1,故说法错误;
C、X的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180,故说法错误;
D、X中碳元素的质量分数为:$\frac{12×6}{180}$×100%=40%,故说法正确.
故选D.

点评 掌握有关化学式的计算和推断方法;掌握质量守恒定律的内容及其应用;掌握相对分子质量的计算、元素质量比的计算、元素质量分数的计算的方法,此题难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于课外生活的一些做法不合理的是(  )
A.通过煮沸方法使硬水软化
B.NaCl和NaNO2(亚硝酸钠)都有咸味,都可用作食物的调味品
C.在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味
D.加热,观察外形变化鉴别热塑性塑料和热固性塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钠是重要的化工原料,俗称火碱、烧碱、苛性钠,其用途十分广泛,它应用于医药、食品、化工、造纸、印染等行业.石油产品经硫酸洗涤后,还含有一些酸性物质必须用氢氧化钠溶液洗涤,再经水洗,才能得到精制产品.
工业制取氢氧化钠固体的流程为:
石灰石$→_{煅烧}^{①高温}$生石灰$\stackrel{②水}{→}$石灰乳$→_{过滤、蒸发}^{③浓碳酸钠溶液}$氢氧化钠固体
(1)综合分析以上材料,回答并计算下列问题:
工业大量制取氢氧化钠固体可能会引发的一个环境问题是造成温室效应.
在制取氢氧化钠的流程中,所涉及化学反应过程一定放热的是B.
A.①B.②C.③D.①②③
(2)某石油化工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量化工产品中残留硫酸,当消耗氢氧化钠溶液100g时,洗液恰好呈中性,求化工产品中残留硫酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.A物质中混有少量的B物质,可用降温结晶的方法提纯A
B.t1℃时,A物质和B物质的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
C.将t2℃时,A和B的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数相等
D.t2℃时,将20gA物质加入50g水中,所得溶液中溶质的质量分数为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知:Al(OH)3可与NaOH溶液反应,生成能溶于水的NaAlO2,即:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不与NaOH溶液反应,Mg(OH)2═MgO+H2O.现将ag镁铝合金粉末溶于足量的盐酸中,再加过量的氢氧化钠溶液,过滤,将沉淀进行洗涤、干燥、充分灼烧,得到白色粉末的质量还是ag,则原合金中镁的质量分数为(  )
A.60%B.70%C.80%D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学兴趣小组的同学取10g大理石(含少量杂质,杂质不溶于水不与水反应,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,充分反应后测的烧杯中剩余物质的质量为56.48g,计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为3.52g.
(2)大理石中碳酸钙的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主题是“21 世纪的水”,意在要求人们立即采取节水和开发水资源行动,以保障21世纪人类用水.
(1)下列正确的是D.
A.自然界中的水大多数为纯净物 
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化
C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”说的都是不颜色问题
(2)如图是自来水厂净水过程示意图:

①沉淀池中加入的絮凝剂可能是明矾;自来水厂净水过程中加入活性炭除去杂质,是利用了活性炭的吸附性;
②小玲参加了一次户外训练活动郊游打来河水,用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干净.据此推测当地的河水可能为硬水(填“硬水”或“软水)水”),生活中可用加热煮沸的方法来净化它.
③自来水的生产过程包括以下流程,其中发生化学变化的是B;
A.自然沉降    B.消毒杀菌  C.沙滤
④请你举出一种生活中节约用水的措施淘米水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验中常常要用到氢氧化钠溶液.氢氧化钠溶液暴露于空气中易变质,变质后的溶液为Na2CO3(填化学式)溶液;向变质后的溶液中加入氯化钙溶液能够观察到的现象是产生白色沉淀,有关的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.为探究酸、碱的性质,同学们进行如下实验.

(1)按如图甲所示进行酸碱中和反应的实验,向氢氧化钠与酚酞混合物溶液中加入一定量的稀盐酸后,溶液红色褪去.
①作图甲所示实验时,常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液作指示剂的原因是:选用酚酞颜色变化明显.
②欲验证上述溶液中稀盐酸和氢氧化钠是否恰好完全反应,能选择的试剂是AD.
A.石蕊溶液  B.硝酸银溶液  C.铜片  D.碳酸钠粉末
(2)如图乙和丙所示,将两支充满CO2的试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,摆动试管,可观察到的现象是两支试管中液面都升高,且丙试管内的液面高度高于乙试管内的液面高度,说明NaOH与CO2能发生反应,本实验中乙的作用是作对比实验.
(3)实验结束后,进入废液处理,将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中,再将甲所得溶液缓慢加入.全部加入后得溶液pH为3,调节pH接近7.达到排放标准,将甲所得溶液缓慢加入的过程中,大烧杯可观察到的现象是溶液先变成红色后变成无色,有大量气泡产生.

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