【题目】如图,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管的胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起,则气体X和液体Y可能是( )
A. X是O2,Y是Ca(OH)2溶液
B. X是CO,Y是Ca(OH)2溶液
C. X是CO2,Y是NaOH溶液
D. X是CO2,Y是稀硫酸溶液
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【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种常用氮肥。请计算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四种元素的质量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的质量分数是_____(结果精确到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求写出计算过程)
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【题目】某校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样,已知它是初中化学常用的试剂,小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣,决定对其成分进行探究:
(1)【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_______ .
A. 酸 B. 碱 C. 盐
(2)【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是________.
(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是________溶液;③可能是NaCl溶液
(4)【设计并实验】
①小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想①正确,他的判断是不合理的,原因是________.
②小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钙溶液,有白色沉淀生成.猜想②正确.反应的化学方程式________.
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【题目】在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪。请写出其原因 __________________。一会儿易拉罐又鼓起,因为Al与NaOH溶液反应生成了H2和 NaAlo 2。写出该反应的化学方程式 __________________
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为96.7g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体多少克?
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数.
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【题目】生铁是铁的合金,化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数.进行如下实验:称取生铁样品5.8g放入烧杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如图所示(生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应,也不溶于水)。回答下列问题:
(1)当滴加稀硫酸质量为______g时,反应恰好完全,此时产生气体质量是_____g。
(2)计算生铁样品中铁的质量分数为_____________(结果保留0.1%,下同)。
(3)计算恰好反应完全后所得溶液中溶质质量分数为_____________。
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【题目】小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,记录滴入的碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示,下列判断正确的是
A.①图中,当碳酸钠溶液加至a点时,溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应
B.②图中,当碳酸钠溶液加至b点时,所得溶液的pH=7
C.③图中,当碳酸钠溶液加至c点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡
D.④图中,当碳酸钠溶液加至d点时,溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全
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【题目】(9分)下图是实验室中常用的几种装置,回答下列问题:
A B C D E
(1)写出有编号仪器的名称:① ,② 。
(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是 ;
写出制取该气体的化学方程式 。
为防止生成的气体从长颈漏斗逸出,添加的液体直至 。
(3)如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置是 。
(4)待氯酸钾完全分解后,若想在反应后的固体中提取出氯化钾,可经过以下三个操作:
溶解 → → ,便可得到少量的氯化钾固体。
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【题目】如图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.t1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等
B.t1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,得到60g溶液
C.t1℃时,硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等
D.两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体:硝酸钾一定多于硝酸钠
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