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    请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
    A．沼气            B．氧气          C．肥皂水       D．明矾
    （1）目前农村使用的较为清洁的能源是
     
    ； 
    （2）用于急救病人的是
     

    （3）常用于区分硬水与软水的是
     
    ；     
    （4）常用净水剂是
     
    ．
    考点：常用燃料的使用与其对环境的影响,氧气的用途,硬水与软水,常用盐的用途
    专题：物质的性质与用途
    分析：物质的用途主要取决于物质的性质，先了解物质的性质，再推断其用途．
    解答：解：（1）沼气具有可燃性，且完全燃烧只生成水和二氧化碳，是一种较为清洁的能源，故填：A；
    （2）氧气能帮助呼吸，能用于急救病人，故填：B；
    （3）肥皂水能用于区分硬水和软水，故填：C；
    （4）明矾溶于水能形成胶体，吸附水中的悬浮杂质，常用于净水，故填：D．
    点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验室里制取和收集氧气，回答下列问题：

    （1）写出图中所标仪器的名称①
     
    、②
     
    ．
    （2）实验室使用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应该选用的气体发生装置是
     
    ；使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时选用的气体发生装置是
     
    ．
    （3）使用向上排空气法收集气体时，气体应该具有的性质是：
     
    ；使用排水集气法收集气体时，气体应该具有的性质是：
     
    ．
    （4）要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用的气体收集装置是（填字母序号）：
     

    （5）实验室使用高锰酸钾制取氧气，当用排水法收集氧气完毕后，要结束实验操作，应先
     
    再
     
    ．
    （6）写出过氧化氢制取氧气的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽同学将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会，采用如图所示装置进行过滤，请问：
    （1）图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是：
     
    ．
    （2）漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
     
    ．
    （3）过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因之一是
     
    ．
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应．NaOH吸收CO2，浓硫酸吸收水蒸气）．查资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4
     浓硫酸 
    .
    △
    CO↑+CO2↑+H2O
    （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热
     
    （填A或D）处，实验结束时，应
     
    （填先或后）停止D处的加热；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，

    其方法是：
     
    ．
    （2）二第小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0g，样品与玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为57.6g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
     
    ．
    （3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以确定金属氧化物的化学式．他们测定方法是：硬质玻璃管的质量是71.7g，在通入CO前，铁的氧化物和硬质玻璃管的总质量是86.2g，当铁的氧化物与足量的CO充分反应后，硬质玻璃管和管内残留固体的总质量是82.2克．计算实验测得铁的氧化物的化学式为
     
    ．
    （4）第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际实验测定结果却偏大，分析造成偏大的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应的文字表达式并注明基本反应类型
    （1）红磷在氧气中燃烧
     
    ，
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制氧气
     
    ，
     
    ．
    （3）电解水
     
    ，
     
    ．
    （4）铁丝在氧气中燃烧
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应发生后，溶液的总质量会减少的是（　　）
    A、Fe+H2SO4
    B、Fe+AgNO3
    C、Al+HCl
    D、Zn+CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列区分物质的方法正确的是（　　）
    A、用观察法区分木炭粉和氧化铜粉
    B、用闻气味的方法区分氧气和二氧化碳气体
    C、用互相刻画的方法区分纯铜和黄铜
    D、用尝味道的方法区分实验室里的氯化钠和蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，请结合表格及图示回答问题：
    空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性．
    物质空气氧气二氧化碳氨气
    密度1.2931.4291.9770.771
    溶解性/不易溶能溶极易溶
    （1）写出仪器a的名称
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，应选择的发生装置是
     
    （填字母），收集装置是
     
     （填字母）
    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是
     
    ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为
     
    ；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明
     
    ．
    （4）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混和物的方法制取氨气（NH3）． 则实验室制取氨气的发生装置应选择
     
    ，收集氨气应选用的收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列的实验现象推断，黑色粉末可能是（　　）
    A、CuO和C
    B、MnO2
    C、FeO和C
    D、CuO

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