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1.现有一氧化碳、二氧化碳、生石灰、氮气,用化学式填空.
(1)能用作食品干燥剂的是CaO.
(2)能用作食品充气包装防腐剂的是N2

分析 本题解题关键是根据相关元素组成物质的性质判断出物质名称,然后根据物质化学式的书写规则正确写出表示物质的化学式.

解答 解:(1)生石灰能与水反应生成氢氧化钙,所以生石灰可以用来做干燥剂;故填:CaO;
(2)氮气的化学性质不活泼,所以氮气可以做食品的保护气;故填:N2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.小强用托盘天平称量5.1g食盐时,1g以下用游码,称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为(  )????
A.5.3 gB.5.1 gC.5.0 gD.4.9 g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.从Na、O、Cl、H、C中选择适当的元素,按要求写出化学式或化学方程式.
(1)食盐的主要成分NaCl;
(2)一种碱NaOH;
(3)一种酸HCl(或H2CO3);
(4)一种有机物CH3COOH;
(5)高温下,用一氧化碳把赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼成铁的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)一氧化碳还原氧化铜的反应的化学方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)铁粉投入硫酸铜溶液反应的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)①写出下列化学式的名称并标出加点元素的化合价:
NO2:二氧化氮,$\stackrel{+4}{N}$O2Fe2O3:氧化铁,$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
②写出下列物质的化学式:
氮气:N2甲烷:CH4氢氧化钠:NaOH酒精:C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.甲烷在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
D.电解水生成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是实验室制取气体的常用装置. 

(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为A(填字母代号);该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使B装置中反应停止的原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.“水与我们的生活息息相关”.请回答下列与水有关的问题.
自然界的水需要经过沉降、过滤、吸附、消毒等多部净化处理才能成为城市生活用水(即自来水).自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步精华处理才能符合某些实验、生活的要求.
(1)若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水.可用来区分软水和硬水的试剂是肥皂水.
(2)如果自来水的硬度较大,生活中可以采取煮沸方法来降低水的硬度.
(3)在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),发生反应的化学符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在检验两极产物,由此可以得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防止水体污染.下列措施中,有助于防止水体污染的是C(填字母序号).
A.使用节水龙头 B.直接将工业废水排入大海 C.集中处理生活污水后再排放 D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示图形中,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同的质子数的原子,则图中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程.如表为某校食堂某天午餐部分食谱.
主食荤菜素菜
米饭红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜
(1)①食谱中富含蛋白质的是红烧牛肉,米饭中主要富含有人体必需的营养素是糖类.
②蔬菜可为人体提供多种维生素,食堂采购的蔬菜中有一部分是无土栽培的,无土栽培蔬菜的营养液配方主要成分有:Ca(NO)3、KNO3、KH2PO4、(NH42SO4,配方中属于复合肥料的是KNO3、KH2PO4(填化学式).
③食堂中因保存不当而发生霉变的大米C.
A、用水洗净后蒸煮可以食用    B、高温蒸煮后可以食用   C、绝对不能食用
(2)食堂常用铁锅炒菜(图1)
①铁锅作炊具主要是利用铁的导热性.
②使用铁锅可以为人体补充铁元素,炒菜时加入少量的食醋效果更好.其原因2CH3COOH+Fe=(CH3COO)2Fe+H2↑(用方程式表示).
③请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法保持洁净与干燥(合理即可).
(3)食堂使用的食盐常为加碘盐,食盐中加碘是为了预防甲状腺肿大.如图2是一包加碘食盐及其标签,请仔细阅读标签,回答下列问题:
①“每100g含碘2~6mg”的“碘”指的是碘C(填写编号).
A.分子     B.单质     C.元素     D.原子
②这包实验中至少添加了3.4mg碘酸钾.(结果精确到0.1)
(4)食堂中用于调味的料酒有时候味道会变酸,查阅资料知,料酒变酸是因为料酒中的醋酸杆菌使乙醇和氧气发生反应生成了醋酸和水.
①该反应的化学反应方程式为C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸杆菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O;该反应中发生有效作用的微粒是C2H5OH与O2(写出微粒的符号).
②从物质组成的角度看,乙醇和醋酸均属于有机物(填“无机物”或“有机物”).
③醋酸除用于做调味品外,在生活中有很多妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的是D.
A.除去菜刀上的铁锈     B.除去水壶壁上的水垢     C.清洗溅到皮肤上的石灰水     D.鉴别黄金饰品中是否含有铜
(5)为了保证同学们的饮食卫生,食堂每天都需用84消毒液进行消毒,84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反映生成氯化钠、次氯酸钠和水,该反应的方程式为:2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO.
(6)同学们给学校食堂的下列建议不合理的是B
A.在主食中补充粗粮     B.多提供油炸食物     C.适当提供水果
(7)《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施.下列做法读人体健康无害的是B
A.用聚氯乙烯塑料袋包装食品
B.为防止骨质疏松,应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物
C.工业用盐亚硝酸钠代替食盐,当调味品用
D.用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品.

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