温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度 /g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
分析 (1)根据通电分解水的实验的现象和结论分析.水通电分解时,正极产生的气体为氧气、负极产生氢气,两气体的体积比为1:2;
(2)根据活性炭具有吸附性解答;
(3)根据灭火的原理解答;
(4)溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物解答;
(5)根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答;根据溶液中溶质质量分数解答;
(6)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤考虑;了解溶液能导电是因为含有能自由移动的带电荷的微粒.
(7)由氯化钠的溶解度受温度的影响变化趋势结合溶解度表可以确定;60℃与10℃的溶解度通过计算解决析出晶体的问题.
解答 解:(1)由电解水装置示意图可知,2试管里的气体是电源上的正极产生的气体,是氧气;
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附作用;
(3)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是降低可燃物的温度;
(4)A、冰块加入水中,不能形成溶液;
B、二氧化碳溶于水,生成碳酸溶液;
C、食盐加入水中,钠离子和氯离子会均匀的分散在水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;
D、酒精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
(5)水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类不变,分子间隔改变;将一定量的海水暴晒一段时间后,溶剂减少,溶质不变,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大.
(6)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、溶解、装瓶存放.所以顺序为B、A、C、D;
量筒量取所需水时俯视读数,会使量的水少,这样配得的溶液浓度会偏高;
用pH试纸检测所配溶液,得到氯化钠溶液的pH=7;氯化钠溶于水,在水分子的作用下离解成自由移动的钠离子和氯离子,故NaCl溶液能导电是因为含有能自由移动的微粒:Na+;Cl-;
设需再加水的质量为x
75g×6%=(75g+x)×0.9%
x=425g
(7)①由溶解度表可以看出,氯化钠的溶解度受温度影响不大,故A是氯化钠的溶解度曲线;
②60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,故100g水中加入90g硝酸钾能全部溶解,形成不饱和溶液;10℃时,硝酸钾的溶解度为20.9g,故降到10℃是能溶解20.9g硝酸钾,故析出晶体的量是90g-20.9g=69.1g.
③根据表格可知,氯化钠和硝酸钾两物质溶解度过相等的温度范围在10~30℃之间.
④在60℃时,用等质量的氯化钠、硝酸钾分别配制两种饱和溶液,氯化钠的溶解度小于硝酸钾,故氯化钠需要的水的质量大于硝酸钾,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1>m2;
⑤若某硝酸钾固体中含有少量氯化钠,则提纯硝酸钾的操作步骤是:溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤,
答案:
(1)2;(2)吸附;(3)降低可燃物的温度;(4)A;(5)①A,B;②变大;(6)BACD;>;=;Na+;Cl-;425;
(7)A;不饱和;69.1;10~30;>;adcb.
点评 解答本题的关键是要充分理解分子在两种变化过程中是否发生变化,只有理解了分子的性质才能对问题做出正确的判断.主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.8g | B. | 0.8g | C. | 2.4g | D. | 3.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸的相对分子质量为60g | |
B. | CH3COOH分子中C、H、O原子的个数比1:4:2 | |
C. | CH3COOH中C、H、O元素的质量比是6:1:8 | |
D. | CH3COOH中O元素的质量分数是$\frac{16×2}{12×2+1×3+16×2}×100%$ |
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