试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A B C D
A. 加热高锰酸钾制氧气
B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C. 排空气法收集氧气
D. 给液体加热
科目：初中化学 来源：湖北省黄冈市博达学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题
二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学方程式为 CO2+3H2
CH3OH+H2O。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省徐州市泗洪县新星城南学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。
【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。
【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3 ；反应过程中没有任何元素化合价的改变。
【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和 58 元素，判断的依据是 59 ；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为 60 ，此物质与水反应的化学方程式为 61 。
【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为 62 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是 63
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省廊坊市高碑店市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关反应的化学方程式 |
A | 取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧 | 发出微弱的淡蓝色火焰 | _____ |
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 发出_____火焰 | ||
B | 取一根长2cm直径为5cm粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 不发生燃烧 | _____ |
取一根长2cm直径为5cm的螺旋状细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | _____，放热 |
反思与结论：（1）实验中集气瓶内都要留少量的水，其中水可以由细砂代替的是_____（填“A”或“B”）
（2）通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的结论是①_____，②_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省廊坊市高碑店市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（ ）
A. 它们依次表示原子、离子、离子
B. 它们的核外电子数相同
C. 它们表示同一种元素
D. 它们都具有相对稳定的结构
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省廊坊市高碑店市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
钠原子的原子核内有11个质子和12个中子，该原子的核外电子数为
A. 1 B. 23 C. 11 D. 12
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省廊坊市高碑店市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
空气中含量最多，能做保护气的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省施甸县2019届九年级下学期3月学业水平检测化学试卷 题型：单选题
下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率
D. 任何化学反应都需要催化剂
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级下学期四月月考化学试卷 题型：填空题
图1是钠元素在元素周期表中的信息
(1)图1中钠的原子序数是_____，其阳离子的结构示意图为_____.
(2)图2是钠与某物质发生化学反应的微观示意图。该反应的化学方程式为_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
