分析 首先要明确每一个装置的作用,通过灼热的氧化铜来证明是否含有还原性气体,通过白色硫酸铜粉末来证明水分,氢氧化钠溶液一般用来除去酸性气体,石灰水用来检验二氧化碳,浓硫酸用来吸收水分.多个装置进行组合时,要根据实验要求正确的按顺序连接,以排除可能造成的干扰.
解答 解:(1)要验证混合气体由H2、CO组成,方法是检验它们和氧化铜反应后是否生成水和二氧化碳,要排除二氧化碳的干扰,故要先除去二氧化碳,并干燥,反应后为了排除气体通过石灰水可能带出水蒸气的干扰,混合气体通过氧化铜后要先通过无水硫酸铜.
(2)要验证混合气体由CO、CO2组成,检验二氧化碳用石灰水,检验一氧化碳用氧化铜和石灰水,所以首先要通过石灰水来验证二氧化碳,再把多余的二氧化碳用氢氧化钠溶液除去,再通过氧化铜和石灰水来验证一氧化碳气体.
(3)要验证混合气体由H2、H2O组成,首先要通过无水硫酸铜验证水的存在,然后用浓硫酸把水除去,防止后面的干扰,再把气体通过氧化铜和无水硫酸铜,故需要连接的仪器顺序为ABEA.
(4)要验证混合气体由CO2、CO、H2组成,要先检验二氧化碳气体,然后把二氧化碳和从石灰水中带出的水蒸气除去,再通过氧化铜,把生成的气体先通过无水硫酸铜检验水蒸气,最后再检验生成的二氧化碳.
故答案为:(1)CBEAD(2)DCDED(3)ABEA(4)DCBEAD.
点评 一定要注意多余气体的干扰,一般是多余的二氧化碳对一氧化碳生成物的干扰,再就是气体通过溶液时带出的水蒸气对氢气生成物的干扰.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向碱溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变蓝 | |
B. | 非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水 | |
C. | 非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水,但不是中和反应 | |
D. | 碱溶液可与某些盐发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
序号 | 温度/℃ | 水的质量/克 | 所加溶质的质量/克 | 所得溶液的质量/克 |
① | 28 | 10 | 4 | 14 |
② | 28 | 10 | 6 | 14 |
③ | 60 | 10 | 8 | 18 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 血细胞 | 红细胞 | 白细胞 | 血小板 |
B | 消化道 | 胃 | 小肠 | 大肠 |
C | 泌尿系统 | 膀胱 | 肾单位 | 肾脏 |
D | 营养物质 | 蛋白质 | 糖类 | 淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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