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随着科学的进步,化学与人类健康的关系越来越密切,食品保鲜可以防止食品腐败,保持食品的营养和味道,食品保鲜的措施有添防腐剂、填充气体和抗氧化剂等.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),其中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,则相同溶质质量分数的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH
 
(填“大”或“小”或“相等”).
亚硝酸钠(NaNO3)也是一种常用的防腐剂,亚硝酸钠加热分解会放出有刺激性气体,该气体不可能是
 
(填字母)
A.NO2          B.NH3            C.N2        D.SO2
某学生欲测定一瓶苯甲酸溶液的pH,他的做法是
 
考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究,溶液的酸碱度测定,溶液的酸碱性与pH值的关系,元素质量比的计算,质量守恒定律及其应用
专题:科学探究
分析:根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变;用pH试纸测定未知溶液的pH的方法,进行分析解答.
解答:解:苯甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×7):(1×6):(16×2)=42:3:16.
当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;苯甲酸的酸性比醋酸强,则相同溶质质量分数的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH小.
由质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,亚硝酸钠中含有钠元素、氧元素和氮元素,不含有氢元素,故不会分解生成氨气;不含有硫元素,故不会分解生成二氧化硫,氮气是无色无味的气体,不会生成氮气.
测定一瓶苯甲酸溶液的pH,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,读出pH即可.
故答案为:42:3:16;小;BCD;用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,读出pH即可.
点评:本题难度不大,以食品保鲜为素材考查了相关化学知识;掌握有关化学式的计算、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、质量守恒定律、测定溶液pH的方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如表实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
B分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤
C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀 盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,关于该滤渣和滤液有下列四种说法(已知HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3):
①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生.
②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生.
③滤渣中一定含有Ag.
④滤液中一定含有Fe(NO32,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO33
以上说法中正确的个数是(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、蒸馒头时放点“碱”,是指纯碱,它属于盐类物质
B、抽油烟机能排油是利用了气体流速越快,气压越大的原理
C、塑料尺与毛发摩擦后能吸引碎纸屑,说明摩擦后的塑料尺带电
D、用碳素墨水书写的字迹可长时间保存,是因为碳在常温下性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B、
向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
C、
向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
D、
20℃时,向一杯接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学和生产、生活密切相关,请用所学知识回答下列问题.
(1)铁锅是人类最理想的炊具.使用铁锅有利于人体健康,主要是因为
 

(2)盐酸可用于除铁锈,写出盐酸除铁锈的化学方程式
 

(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这事利用活性炭的
 
性.此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为
 

(4)苹果、樱桃等水果可以为人体提供
 
,以预防坏血病.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钠,为了回收利用,欲用10%的硫酸溶液测定废水中的氢氧化钠含量(废水中的其他杂质不与盐酸反应,反应的化学方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O).
(1)用lOg 50%的浓硫酸溶液配置成10%的硫酸溶液,需加水
 
克.
(2)取20g废水于锥形瓶中,逐滴加入10%的硫酸溶液,至恰好完全中和时,消耗硫酸溶液9.8克,求废水中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图四幅元素含量示意图中,能表示地壳中元素含量分布的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的物质,其中E为黑色固体,如图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已略去.

(1)写出下列物质的化学式:E
 
,G
 

(2)化学反应常有能量变化,B与水反应时会
 
(“吸收”或“放出”)热量.
(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是:
 

(4)写出D→F的化学方程式
 

(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是
 
(用化学方程式表示).

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