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    盐酸是
    氯化氢气体
    氯化氢气体
    的水溶液，打开浓盐酸的瓶盖，瓶口会有
    白雾
    白雾
    ，说明浓盐酸具有
    挥发
    挥发
    性．
    分析：根据浓盐酸的物理性质解答．
    解答：解：氯化氢气体溶液于水得到盐酸，浓盐酸有挥发性，能挥发出氯化氢气体，打开瓶盖，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴悬浮在空气中形成白雾．
    故答案为：氯化氢气体；白雾；挥发．
    点评：记住浓盐酸的物理性质才能解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、下列操作可以达到实验目的的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、医院救治病人急需一批生理盐水，制药厂积极支援，用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠，再用其配制生理盐水．某化学学习小组运用所学知识，在实验室设计了如图的氯化钠的生产流程．

    请根据上述内容回答下列问题：
    （1） 操作①中常用玻璃棒搅拌，其目的是
    加速物质的溶解
    ．
    （2） 操作②中应加入的试剂B为
    稀盐酸
    ，该小组同学认为过量的B无需再用试剂除去，最终对氯化钠的纯度不会造成影响，其原因是
    稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，蒸发时氯化氢气体会挥发到空气中
    ．
    （3） 若用不纯的氯化钠配制生理盐水可能会危及病人生命，请你选用下列所提供的试剂，对该小组制得的氯化钠进行检验，以判断碳酸钠被除尽．请写出实验具体步骤和现象．供选用的试剂：蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液．
    实验步骤和现象：
    取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液，向其中滴加澄清石灰水，如果变浑浊，说明碳酸钠未被除尽，若变浑浊，说明碳酸钠已被出尽．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、请回答下列与物质提纯有关的问题：
    （1）下列两个方案都可以除去铜粉中的少量氧化铜
    ①用稀盐酸除去氧化铜；②用CO还原氧化铜．
    从环境保护和操作简便等方面考虑，较好的方案是
    ①
    选填“①”或“②”）；
    （2）要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能选用稀盐酸，原因是会生成
    氯化钾
    填写具体物质的名称或化学式），而引入新的杂质．
    （3）要使NaCl溶液中的少量Na2SO4转化为沉淀而除去，可选用适量的
    氯化钡溶液

    （4）要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体，将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是
    水蒸气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4、下列对现象的解释不正确的是（　　）
    现象 解释
    A 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶上有白
    雾产生    		 浓盐酸中挥发出的氯化氢气体与空
    气中的水蒸气结合，形成了盐酸小液
    滴（即看到白雾）用pH试纸放在浓盐
    酸的瓶口．测得pH小于7说明是盐
    酸小液滴．
    B 试管外壁有水珠时，给试管加热试管
    会炸裂    		 试管壁上水珠受热蒸发要吸热，使试
    管壁有水珠处和无水珠处受热不均，
    导致膨胀不均而使试管炸裂
    C 农民常在塑料大棚中的高处挂一塑
    料桶    		 为了让桶中的NaOH溶液吸收大棚
    中的C02
    D 用盐酸除铁锈 盐酸和铁锈（Fe2O3）发生了化学反
    应，生成了氯化铁和水．达到了除铁
    锈的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠，化验员对每批刚生产出的纯碱产品都要进行检测，标出各种成分的含量后投放市场．在实验室用图Ⅰ所示装置组合进行测定（假设装置气密性良好，各装置均能吸收完全；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物），取11.3g 该样品于A装置中，向其中逐滴加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图Ⅱ所示，请根据题意回答问题：
    （1）当滴加稀盐酸至图Ⅱ中N点时，A装置中溶液的pH
    ＜
    ＜
    7（填＞、=、＜），此时溶液中的溶质是
    氯化钠、氯化氢
    氯化钠、氯化氢
    ；
    （2）计算该样品中纯碱的质量分数（计算结果保留一位小数）．
    （3）小明认为用图Ⅰ装置组合来测定纯碱的质量分数不完善，这是因为
    稀盐酸会挥发出氯化氢气体会被C装置吸收
    稀盐酸会挥发出氯化氢气体会被C装置吸收
    ，会导致结果
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”）．

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