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A-I均是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系(反应条件和部分反应物、生成物均已省略)。已知:A为金属单质,其它均为化合物,F为大理石的主要成分,E为一种常见的不挥发性酸。请回答下列问题:

(1)A的化学式为:_____________。

(2)G的一种用途是_____________。

(3)没有涉及到的基本反应类型是_____________。

(4)反应⑤的化学方程式为_____________。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市梅县区丙雁松片2019-2020学年九年级上学期期中联考化学试卷 题型:单选题

能闻到花香的原因是

A.分子有质量 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子体积小

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根据图中资料信息回答问题:碱石灰敞口放置过程中的现象是_____,完全变质后的物质是_____,碱石灰可以干燥的气体是_____(写出一种化学式即可)。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省招生模拟考试(DXJ)化学试卷 题型:单选题

下列物质的变化中,没有发生化学变化的是

A.面发霉

B.雪融化

C.煤干馏

D.铜生锈

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金刚石、石墨和C.60物理性质差异很大的原因是(  )

A.构成它们的原子不同 B.构成它们的碳原子相同,但碳原子排列方式不同

C.它们的组成不同 D.它们的用途不同

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科目:初中化学 来源:2018年河北省石家庄市中考一模化学试卷 题型:单选题

如图所示实验操作中正确的是

A.加热固体

B.点燃另一酒精灯

C. 测溶液pH

D.检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源:2018年河北省石家庄市中考一模化学试卷 题型:单选题

下列物质中属于纯净物的是

A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黄铜

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科目:初中化学 来源:2019年内蒙古包头市东河区中考二模化学试卷 题型:科学探究题

下列各图是进行氧气、二氧化碳的实验室制取和有关性质的实验装置。

(1)图1某同学用A装置制氧气,写出该反应的化学方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,选用的装置为________。

(2)某化学兴趣小组的同学用图2所示的装置进行二氧化碳的性质实验(装置的气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠滴入广口瓶中,充分反应后,再打开止水夹。

①广口瓶中观察到的现象__________。

②实验结束后,兴趣小组的同学提出新问题,广口瓶内液体的溶质可能是什么?

(猜想)

小亮:只有氢氧化钠;

小丽:氢氧化钠和氢氧化钙;

你的猜想:_______。

(探究与验证)

根据反应原理,该兴趣小组的甲、乙两位同学分别设计下列方案,对小组的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容。

实验操作

现象

结论

取少量广口瓶内液体,滴加几滴酚酞试液

溶液变红

小丽的猜想成立

取少量广口瓶内液体,滴加_______(写一种盐溶液)

产生白色沉淀

你的猜想成立

(反思与评价)

同学们认真研究实验流程,讨论后一致认为乙同学的方案合理。你认为甲同学设计的方案不合理的理由是

_________。

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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市朝阳区吉大力旺实验学校中考模拟化学试卷 题型:多选题

下列实验中,能达到相应目的的是

A.除去氧化钙中的碳酸钙:取样,将样品高温煅烧至固体质量不再减少

B.分离二氧化碳和一氧化碳:将混合气体通过过量的氢氧化钠溶液

C.检验氢氧化钠溶液部分变质:取样,先加入少量的氯化钙溶液,再滴加少量酚酞

D.制取硫酸铁溶液:将稀硫酸中加入过量的氧化铁充分反应,过滤

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