(2005
年吉林)老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化纳三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步聚进行实验,同时观察到以下现象:由此小刚能推测出三种溶液分别是:
A
为________溶液;B为________溶液;C为________溶液.科目:初中化学 来源: 题型:022
(2005
年吉林)通过对已学知识的对比和归纳,我们往往可以得出一些十分有趣的规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法.请你仔细阅读下表中的内容,并回答相应的问题:
(1)
由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的________数相等.(2)
由后两行内容对照可得出的规律是:通过元素或原子团的________可以确定相应化合物的化学式.(3)
利用表格中所给内容,请你再写出一种盐的化学式________.(4)
根据硫酸亚铁的化学式,可推出该物质所含阳离子的符号为________.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:022
(2005
年吉林)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们最常用________方法来降低水的硬度,这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用________检验.请你写出除去水垢的化学方程式:________.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:038
(2005
年吉林)在化学世界里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义.请你试着写出两个带有数字“2”但含义却不同的粒子符号:(1)________
;(2)________
.查看答案和解析>>
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