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通过学习,我们已经知道了下列反应:
①C+O2
 点燃 
.
 
CO2                
②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
③CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O       
④C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
通过对上述四个反应的化学方程式的分析,请回答:
(1)以上四个化学方程式的相同点
 
 
.(任写两条)
请在写出一个具有以上共同点的已学的化学方程式
 

(2)请找出其中一个化学方程式与其他三个的一点不同之处
 
考点:化学方程式的概念、读法和含义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)从物质分类、反应物、生成物及反应类型的角度进行对比、分析解答.写出一个具备上述特征的化学方程式即可;
(2)根据四个反应之间也存在相异之处进行分析解答.
解答:解:(1)通过比较发现,四个反应的反应物都是两种物质;反应条件都是点燃;生成物都为氧化物,都是物质与氧气发生反应等.符合这两点的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(2)②中的一氧化碳是化合物,是化合物和氧气反应,而①③是单质和氧气反应.
故答案为:(1)都有氧气参加反应(或都是氧化反应);反应条件都是点燃;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(2)①是单质和氧气反应,而②③④是化合物和氧气反应.
点评:题难度不大,能训练学生的发散思维能力,解题时从物质分类、反应物、生成物及反应类型的角度对比分析是解题的主要切入点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某合金与铁的物理性质的比较,如下表所示还知该合金耐腐蚀,从性能上看,该合金适合用作(  )

性质

物质
熔点/℃密度/(g/cm3硬度(以金刚石的硬度为10作标准)异电性(以银的导电性为100作标准)
某合金   25003.00   7.4   2.3
   铁   1535    7.86   4.5   17
A、导线B、灯丝
C、保险丝D、飞机外壳

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中不完全正确的组别是(  )
A区分C粉和CuO粉末的三种方法B粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
①燃烧实验,观察现象
②加入稀硫酸,观察现象
③通入H2并加热,观察现象
①溶解时搅拌,加速溶解
②过滤时起到引流的作用
③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅
C化学元素与人体健康D由电解水实验可得到的结论
①缺铁-易引起贫血
②缺钙-易得佝偻病或骨质疏松
③缺维生素C-易患坏血病
①水中含有氢分子和氧分子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝在人体内积累可使人慢性中毒.1989年世界卫生组织正式将铝确定为食品污染源之一而加以控制,铝在下列使用场合须加以控制的是(  )
①糖果、香烟的内包装   ②电线、电缆  ③牙膏皮  ④氢氧化铝胶囊  ⑤用明矾净水  ⑥用明矾和苏打的混合物作食物添加剂  ⑦用铝制炊具  ⑧制防锈油漆.
A、②③④⑤⑥B、②③④⑥⑦⑧
C、①③④⑤⑥⑦D、全部

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科目:初中化学 来源: 题型:

应用化学知识给父母、亲朋好友讲一些安全常识.如
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.

①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式:
 

②制取硫化氢时,发生装置应选用如图所示的装置(填代号,下同)
 
;收集硫化氢气体时,只能选用
 
装置.
③实验室里还会通过分解过氧化氢的方法制取氧气,写出该反应的符号表达式:
 
,该反应所选用的发生装置应该选用如图中的
 
.实验室里还会通过分解氯酸钾的方法制取氧气,写出该反应的符号表达式:
 
,该反应所选用的发生装置应该选用图中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是
 

(3)若用B装置制取二氧化碳,反应前应先
 
,若要测定收集二氧化碳的体积,则装置接口的连接顺序为
 
(依次填接口编号).D装置中的植物油其作用为
 

(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
 

(5)实验室用
 
 
在常温下反应制取氢气,反应方程式为
 
,可选用的发生装置为
 
,若用图F的装置收集氢气,则氢气从
 
进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)实验开始时,是先给CuO加热,还是先通入CO?
 
;其目的是
 

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(3)该装置存在的一个主要问题是
 
,你的改进方法是
 

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