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气体液化时体积减小的原因:(从分子的角度解释)受压时
 
减小;保持氧气化学性质的最小粒子是氧
 
(填“元素”、“分子”、“原子”或“离子”);电解水生成了氢气和氧气,由此说明水由
 
组成;已知一个锌原子的质量为m kg,一个作为相对原子质量计算标准的碳原子质量为n kg,则锌的相对原子质量可用含m、n的式子表示为
 
分析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子间有间隔,在受压时间隔变小;所有化学反应都遵守质量守恒定律,在反应的前后元素的种类不变;根据相对原子质量的计算方法计算锌原子的相对原子质量.
解答:解:由于分子间隔有间隔,在受压时间隔变小,所以,气体液化时体积减小;分子是保持物质化学性质的最小粒子,氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子;由于在化学反应的前后,元素的种类不变,电解水生成了氢气和氧气,由此说明水由氢元素、氧元素组成;由一个锌原子的质量为mkg,一个作为相对原子质量计算标准的碳原子质量为nkg,则锌的相对原子质量为:
mkg
nkg
12
=
12m
n

故答为:间隔;分子;氢元素、氧元素;
12m
n
点评:本题的难度不大,考查了的知识点较多,熟悉分子、原子的知识、质量守恒定律的应用是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

目前城市居民所使用的燃料主要是管道煤气或液化石油气,随着西东输工程的输气管道已经铺设到江苏省境内,我省居民将陆续使用天然气作为民用燃料.
(1)管道煤气的主要成分是CO、H2和少量碳氢化合物,天然气的主要成分是CH4,它们的燃烧反应如下:
CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2      2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O       CH4+2O2 
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
已知在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,试根据以上方程式判断:燃烧相同体积的管道煤气和天然气,消耗空气体积较大的是
天然气
天然气
,因此燃烧管道煤气的灶具如需改烧天然气,灶具的改进的方法是
增大
增大
进风口(填“增大”或“减小”),如不加改进可能产生的不良后果是
有毒的CO生成,甚至有固体残留物堵塞燃气管道
有毒的CO生成,甚至有固体残留物堵塞燃气管道

(2)液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等,它们的某些性质见下表:
乙烷(C2H6 丙烷(C3H8 丁烷(C4H10
熔点(℃) -183.3 -189.7 -138.4
沸点(℃) -88.6 -42.1 -0.5
根据以上某个关键数据解释冬天使用液化石油气时,在换气时要称量残气的质量予以补偿的原因.
丁烷的沸点高,在寒冷的冬天难以气化,所以有较多的残气存在
丁烷的沸点高,在寒冷的冬天难以气化,所以有较多的残气存在

有趣的是,使用液化石油气的居民在改用天然气时,也将涉及灶具的调整,已知碳氢化合物充分燃烧的产物跟甲烷相同,请根据液化石油气的燃烧方程式,说明灶具调整的具体措施:
将进气口增大
将进气口增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知同一状态下,气体间体积比等于气体分子间的分子个数比.做饭时使用的天然气(主要成分为CH4),液化石油气(主要成分为C3H8)燃烧反应的主要化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O现有一套以液化石油气为原料的灶具,欲改为烧天然气,应采取的措施是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

为改善城市环境,提升生活质量,建设生态宝应,我县陆续使用天然气,乙醇汽油等清洁能源.
(1)镇江市区家用燃料的更新历程如下:
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①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是
 

A.天然气是可再生的能源
B.气体燃料的利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由
 

③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
 

(2)从新疆输送到镇江气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中.用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因
 
.在其中添加无毒臭味剂可以起到的作用是
 

(3)为进一步提升空气质量,我县将逐步推广乙醇汽油的使用.所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料.
①乙醇汽油属于
 
 (选填:“纯净物”或“混合物”).
②从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是
 
(填写字母编号).
A.氢气       B.煤      C.乙醇汽油       D.煤气(主要含CO)
(4)为测定原煤中的含碳量需要用纯氧气.但小亮同学在实验室制氧气的过程中发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
组别
集气瓶编号
瓶中O2占容积的体积分数(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答下列问题:
①使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
 
(填“是”或“否’').
②收集的氧气占容积的体积分数最低为
 
%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数分数是
 
%(计算结果保留整数).
③采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为
 

(5)鉴于用收集好氧气再进行实验,存在上述不确定因素,因此小亮和同学们决定采用下列装置进行测定(如图1):
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资料:①干燥原煤燃烧产生的气体主要是CO2,但同时含有少量SO2和CO;
②SO2能与高锰酸钾(KMnO4)反应而使溶液紫红色褪去,也能使澄清石灰水变混浊;而CO2和CO均不能使紫红色高锰酸钾溶液褪色.请根据装置图2回答:精英家教网
①浓硫酸的作用是
 
(选填A或B).  A、干燥气体    B、除去气体中碱性物质
②试写出B装置和C装置的作用:B装置的作用
 
;C装置的作用
 

③若将B、C装置中改成澄清石灰水,D、E装置中改成高锰酸钾溶液,测得原煤中碳元素的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).
④F中反应的化学方程式
 

⑤尾气应如何处理?
 

(6)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.为确保实验时双氧水的用量.小亮和同学们事先对实验室提供的过氧化氢溶液进行了溶质质量分数测定.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图2所示.
①完全反应后生成氧气的质量为
 
 g.
②计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年浙江省衢州市江山市城北中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知同一状态下,气体间体积比等于气体分子间的分子个数比.做饭时使用的天然气(主要成分为CH4),液化石油气(主要成分为C3H8)燃烧反应的主要化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O,C3H8+5O23CO2+4H2O现有一套以液化石油气为原料的灶具,欲改为烧天然气,应采取的措施是( )
A.减小空气进量,增大天然气进量
B.减小空气进量,减小天然气进量
C.增大空气进量,增大天然气进量
D.增大空气进量,减小天然气进量

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