精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】加热agKClO3和bgMnO2的混合物制氧气,到固体质量不再减少为止,得到cgKCl.根据质量守恒定律,可知生成氧气的质量为( )
A.(a+b)g
B.(a+b﹣c)g
C.(a﹣c)g
D.(b﹣c)g

【答案】C
【解析】氯酸钾在加热的情况下,生成了氯化钾和氧气.根据质量守恒定律,氯酸钾的质量之和等于生成的氯化钾的质量加上氧气的质量.在这个反应中,MnO2是催化剂,反应前后都是bg,则a+b=c+b+O2的质量,故氧气的质量=a+b﹣c﹣b=(a﹣c)g,
故答案为:C

催化剂在反应前后质量不变,利用质量守恒定律可解答

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体中,能供给动植物呼吸的是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国古代就有许多发明和创造,下列对发明和创造的叙述中没有涉及到化学变化的是( )
A.烧制陶瓷
B.打磨石器
C.粮食酿酒
D.使用火药

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的净化过程描述错误的是(  )
A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀
B.通入氯气杀菌、消毒
C.通过过滤装置除去钙、镁离子
D.通过蒸馏获得蒸馏水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能使海水转化为饮用水的是( )
A.过滤
B.静置
C.蒸馏
D.吸附

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( )
A.水蒸发(化学变化)
B.鞭炮爆炸(化学变化)
C.食物腐烂(物理变化)
D.烧鱼时把鱼烧焦(物理变化)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动,请你参与:
(1)【提出问题】CO2能与水反应吗? 【实验】甲同学按如图所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现 . 得出结论:CO2能与水反应.

(2)【反思】乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应.乙的理由是:
(3)【补充实验】取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,乙同学认为这可以说明CO2能与水反应(提示:石蕊是一种遇酸变红的紫色液体). 你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法,是通过证明 (填序号).
A.反应物被消耗
B.有新物质生成
(4)【反思】丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应.其理由是
(5)【再实验】该兴趣小组的同学经过思考、讨论,设计了如下实验方案,探究CO2能与水反应.请你完成如下实验报告.

实验操作

实验现象

结论

(i)向干燥的紫色小花上喷水

小花仍为紫色

(ii)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

小花仍为紫色

(iii)把实验(i)后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

小花由紫色变红色


(6)【结论】CO2能与水反应;其化学反应方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学时可用图来描述某些相互关系,下图描述的是A、B两种物质有交叉关系,下列选项中的两种物质符合A、B的是(
A.氧化物、化合物
B.溶质、溶液
C.氧化反应、化合反应
D.原子核、核外电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7:16,则该氧化物中氮元素的化合价为( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

查看答案和解析>>

同步练习册答案