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某物质R在空气中燃烧的化学方程式为R+2O2=CO2+2H2O,根据质量守恒定律,R的化学式是(  )
A、CH4
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H2O
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变.可知在化学反应方程式中,反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同,由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式.
解答:解:根据质量守恒定律和化学方程式R+2O2=CO2+2H2O可得,反应前除R外有4个氧原子,生成物中有1个碳原子、4个氢原子、4个氧原子,因此R的化学式中应含有C的个数为:1,应含有O的个数为4-4=0,应含有H的个数为4.故可推断X的化学式为:CH4
故选A.
点评:本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,利用化学方程式进行计算,从而推断出物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

是某元素一种粒子的结构示意图,据此推断下列相关说法中合理的是(  )
A、该粒子是阴离子
B、该粒子为阳离子
C、该粒子原子核内质子数为10
D、该粒子第一层上有8个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的化学性质是
 
;酒精的用途是
 

(2)用分子的观点解释:
①酒精灯不用时,要盖好灯帽;
 

②酒精有气味,水没有气味.
 

(3)下列仪器不能用酒精灯加热的是
 

A.燃烧匙        B.试管        C.量筒        D.蒸发皿
(4)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)
物质燃烧形成的.
②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰
 
.由此推测:钠在燃烧时,
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点
 
硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、用酒精灯加热试管里的固体时先预热
B、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
C、气体发生装置在盛装药品前需检验装置的气密性
D、加热后的试管不能立即用水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:

保持氧气化学性质的粒子是
 
,电解水的过程中最小粒子是
 
.水变成水蒸气时保持不变的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火.请写出以上①②③中反应的文字表达式,并注明基本反应类型.
(1)
 
 

(2)
 
 
;   
(3)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知化学反应A+2B=2C+3D中,生成物C和D的质量比为3:4,若A和 B的混合物140克,恰好完全反应,则生成C的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用托盘天平称量5.5g药品,称量过程中,发现指针向左偏,则这时应(  )
A、移动游码B、添加药品
C、减少药品D、调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮肥硝酸铵的化学式为:NH4NO3,计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量.
(2)硝酸铵中各原子的个数比.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数?
(4)140kg的硝酸铵中含有多少千克的氮元素?

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