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如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和   
(2)指出图中的一处错误操   
(3)配制时应选择    m L(10m L或50m L或100m L)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序   
【答案】分析:学生应认识常用玻璃仪器;托盘天平称量药品应“左物右码”;由于要配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,则通过计算知溶质为12克,水为88mL;配制溶液常见操作之一:固体溶质加水溶解,配制步骤为计算-称量-溶解.
解答:故答案为:(1)因为学生应认识常用玻璃仪器,所以上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒
(2)托盘天平称量药品应“左物右码”,所以指出图中的一处错误操作:②中氯化钠与砝码的位置颠倒.
(3)因为计算得出所需要的水为88mL,为了尽量减少误差选用与88ml相近的量程,所以配制时应选择100m L(10m L或50m L或100m L)的量筒量取所需要的水.
(4)因为固体溶质加水溶解的配制步骤为计算-称量-溶解,所以用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③.
点评:学生应熟练掌握一些常用仪器的使用,并熟练掌握进行配制溶液的操作.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

3、如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
玻璃棒

(2)指出图中的一处错误操
②中氯化钠与砝码的位置颠倒了

(3)配制时应选择
100
m L(10m L或50m L或100m L)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)指出图中的一处错误操作
装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了

(2)配制时应选择
100
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
 (1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、
玻璃棒
玻璃棒
烧杯
烧杯

(2)指出图中的一处错误操作
药品与砝码放置错误
药品与砝码放置错误

(3)配制时应选择
100
100
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③
④②①⑤③

(5)小梅按以上实验操作完成实验后,所配制的溶液溶质质量分数
小于
小于
12%.(填“大于”、“小于”、“等于”)(已知托盘天平使用时5克以下用游码表示.)若不等,应如何让补救
再称量4g氯化钠溶解
再称量4g氯化钠溶解

(6)若小梅其它操作正确,只是量取水时俯视凹液面最低处,则所得溶液的溶质质量分数为
12%(填>或<或=).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
玻璃棒
玻璃棒

(2)指出图中的一处错误操作:
药品与砝码放置错误
药品与砝码放置错误
. 
(3)配制时应选择
100
100
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③
④②①⑤③

(5)将100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液变为溶质质量分数为24%的NaCl溶液,应加入
15.8
15.8
克溶质或蒸发掉
50
50
克水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小梅配制100g溶质质量分数为0.9%生理盐水的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是玻璃棒,量筒、烧杯和
广口瓶
广口瓶

(2)指出图中的一处错误操作
氯化钠与砝码的位置颠倒了
氯化钠与砝码的位置颠倒了

(3)配制时应选择
100
100
ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③
④②①⑤③

(5)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(举出两点即可)
量取水读数时仰视
量取水读数时仰视
氯化钠中混有杂质
氯化钠中混有杂质

(6)食盐水能导电的原因
溶液中有自由移动的钠离子和氯离子
溶液中有自由移动的钠离子和氯离子

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