右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
;
(2)当A中混有少量B时,可用 方法提纯A;
(3)t2℃时,在100g水中放入 克A物质恰好形成饱和溶
液,此时溶液中溶质的质量分数为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关概念应用的判断正确的是
A.CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都属于氧化物
B.可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应
C.生铁和钢都与铁的性质有所不同,都属含碳量不同的铁合金
D.凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列各主题知识的认识完全正确的是( )
A.生活常识 | B.能源与环境 |
人体缺铁 —— 引起贫血 油锅着火 —— 用水浇灭 | 生活污水 —— 处理后排放 使用化石燃料——无污染 |
C.性质与用途 | D.物质的鉴别 |
活性炭具有吸附性——用于水的净化 一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属 | 纯碱溶液和烧碱溶液——酚酞试液 羊毛和涤纶 ——燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用.下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A.反应吸热,降低了可燃物的着火点 B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两位同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
写出甲实验中盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式 。
乙实验中盐酸和碳酸钠反应的化学方程式 。
实验结束后,甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时应先向氢氧化钙溶液中滴几滴酚酞溶液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到 时,就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学实验后的试管内废液中含有的溶质分别是 , (均写化学式),才会出现上述现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X 是
A.水 B.澄清石灰水 C.纯碱溶液 D.稀盐酸
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有一包固体粉末,可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成,小杨设计出实验方案,实验步骤及现象如下。请回答:
(1)写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式 ▲ 。
(2)根据实验中的现象,能否确定原固体粉末的组成?若能,请写出各成分的化学式;若不能,在原实验步骤的基础上,对上述方案中的试剂作一改进,并描述相应的实验现象及结论,以确定固体粉末的组成。 ▲ 。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正
确的是
A.把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液
B.a2℃时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为:
甲=丙>乙
C.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
D.a3℃时,三种物质的溶解度大小关系:甲>乙>丙
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