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某Na2CO3样品中混有少量NaCl,为测定该Na2CO3样品中Na2CO3的质量分数,某同学设计了一套实验装置(如下图所示).

实验原理:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
通过实验测定反应产生的CO2的质量,即可求得原样品中Na2CO3的质量,进而求得Na2CO3在样品中的质量分数.
实验步骤:
①如图连接装置(管口a、b、c暂不连接),并加入所需药品.
②称量并记录装置D的质量(m1).(称量时注意封闭此装置)
③挤压空气气囊,持续约1分钟.
④连接管口a、b、c.
⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入B中后,关闭活塞.
⑥挤压空气气囊,持续约1分钟.
⑦称量并记录装置D的质量(m2).(称量时注意封闭此装置)
⑧计算.
请填空回答下列问题:
(1)装置A的作用是______;装置C的作用是______;装置E的作用是______.步骤③操作的作用是______;步骤⑥操作的作用是______
(2)若所取Na2CO3样品的质量为5.3g,为确保实验顺利完成,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)______mL(精确到0.1).若m1为51.20g,m2为53.18g,则样品中Na2CO3的质量分数为______.

解:(1)装置A中盛放氢氧化钠溶液可以吸收混合气体中的二氧化碳.挤压空气气囊压入空气时,空气中的二氧化碳被吸收;
故答案为:除去鼓入的空气中的二氧化碳;
装置C中盛放的浓硫酸可吸收混合气体中的水分.连接在装置B、D之间,起到除去由装置B排出气体中的水分,防止水分进入装置D而影响实验结果;
故答案为:防止B中的水蒸气进入D中;
装置E中盛放氢氧化钠溶液,并且连接在装置D之后,可吸收来自空气中二氧化碳对装置D的影响;
故答案为:防止空气中的二氧化碳和水进入D中影响实验结果;
步骤③挤压空气气囊,持续约1分钟.通过压入除出二氧化碳的空气把装置内残存含二氧化碳的空气排气,避免空气中二氧化碳对实验的影响;
故答案为:用除去二氧化碳的空气赶走体系中的二氧化碳;
步骤⑥是在实验中反应结束后,挤压空气气囊,持续约1分钟,可以把残留在装置内的二氧化碳全部排出,由装置D进行完全吸收,确保测定的准确度;
故答案为:用除去二氧化碳的空气将反应产生的二氧化碳全部赶入D中;
(2)若5.3g固体全部为碳酸,设完全反应消耗10%稀硫酸的质量为x,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106 98
5.3g x×10%
解之得 x=49g
10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)的体积=≈45.8mL
故答案为:45.8;
装置D实验前后质量m1为51.20g,m2为53.18g,则装置D吸收二氧化碳的质量=53.18g-51.20g=1.98g;
设参加反应碳酸钠的质量为y
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106 44
y 1.98g
解之得 y=4.77g
样品中Na2CO3的质量分数=×100%=90%
故答案为:90%.
分析:(1)浓硫酸具有吸水性,常用作干燥剂以除去混合气体中的水分;氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,常用来除去混合气体中的二氧化碳;
实验过程中,为减小误差需要先把装置内的二氧化碳全部排出,还需要把装置内生成的二氧化碳气体全部被吸收;
(2)确保实验顺利完成,需要考虑把5.3g样品中的碳酸钠完全反应,因此,可通过假设样品为纯净碳酸钠完全反应需要消耗硫酸的量确定要在分液漏斗中加入稀硫酸的量;
装置D因吸收产生的二氧化碳而质量增加,根据装置D增加的二氧化碳质量,利用反应的化学方程式可计算参加反应碳酸钠的质量.
点评:在计算长颈漏斗内所加稀硫酸的量时要特别注意:确保实验顺利完成,必须保证稀硫酸的量足量,因此必须假设所取样品为纯净的碳酸钠来计算完全反应所需要稀硫酸的量.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
通过实验测定反应产生的CO2的质量,即可求得原样品中Na2CO3的质量,进而求得Na2CO3在样品中的质量分数.
实验步骤:
①如图连接装置(管口a、b、c暂不连接),并加入所需药品.
②称量并记录装置D的质量(m1).(称量时注意封闭此装置)
③挤压空气气囊,持续约1分钟.
④连接管口a、b、c.
⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入B中后,关闭活塞.
⑥挤压空气气囊,持续约1分钟.
⑦称量并记录装置D的质量(m2).(称量时注意封闭此装置)
⑧计算.
请填空回答下列问题:
(1)装置A的作用是
 
;装置C的作用是
 
;装置E的作用是
 
.步骤③操作的作用是
 
;步骤⑥操作的作用是
 

(2)若所取Na2CO3样品的质量为5.3g,为确保实验顺利完成,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)
 
mL(精确到0.1).若m1为51.20g,m2为53.18g,则样品中Na2CO3的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某Na2CO3样品中混有一些NaCl,用下列装置测定其纯度:
实验操作过程如下:把准确称量的10gNa2CO3样品装入B瓶后,将B装置分别与试管A和C瓶相连,打开开关K,从a处缓缓鼓入空气几分钟后,将开关K关闭,再将已称量过的干燥管D与瓶C连接,然后将足量稀H2SO4缓缓注入B瓶中.待反应完全后,再次打开开关K缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是
吸收空气中的CO2
吸收空气中的CO2

(2)B瓶中反应的化学方程式是
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O

(3)干燥管D增加的是
CO2
CO2
(写化学式)的质量,由此可推算出样品中Na2CO3的质量分数是
79.5%
79.5%

(4)反应前第一次鼓入空气的作用是
除净B、C装置中的空气
除净B、C装置中的空气
,反应后再次鼓入空气的作用是
使B、C装置中的CO2气体全部进入D
使B、C装置中的CO2气体全部进入D
,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某Na2CO3样品中混有一些NaCl,用下列装置测定其纯度:
实验操作过程如下:把准确称量的10gNa2CO3样品装入B瓶后,将B装置分别与试管A和C瓶相连,打开开关K,从a处缓缓鼓入空气几分钟后,将开关K关闭,再将已称量过的干燥管D与瓶C连接,然后将足量稀H2SO4缓缓注入B瓶中.待反应完全后,再次打开开关K缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是________.
(2)B瓶中反应的化学方程式是________.
(3)干燥管D增加的是________(写化学式)的质量,由此可推算出样品中Na2CO3的质量分数是________.
(4)反应前第一次鼓入空气的作用是________,反应后再次鼓入空气的作用是________,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是________.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

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实验操作过程如下:把准确称量的10gNa2CO3样品装入B瓶后,将B装置分别与试管A和C瓶相连,打开开关K,从a处缓缓鼓入空气几分钟后,将开关K关闭,再将已称量过的干燥管D与瓶C连接,然后将足量稀H2SO4缓缓注入B瓶中.待反应完全后,再次打开开关K缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是______.
(2)B瓶中反应的化学方程式是______.
(3)干燥管D增加的是______(写化学式)的质量,由此可推算出样品中Na2CO3的质量分数是______.
(4)反应前第一次鼓入空气的作用是______,反应后再次鼓入空气的作用是______,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是______.(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化学 来源:2010年广西南宁21中九年级中考化学专题复习:化学实验设计(解析版) 题型:解答题

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实验操作过程如下:把准确称量的10gNa2CO3样品装入B瓶后,将B装置分别与试管A和C瓶相连,打开开关K,从a处缓缓鼓入空气几分钟后,将开关K关闭,再将已称量过的干燥管D与瓶C连接,然后将足量稀H2SO4缓缓注入B瓶中.待反应完全后,再次打开开关K缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管D,增重3.3g.
回答:
(1)A瓶的作用是______.
(2)B瓶中反应的化学方程式是______.
(3)干燥管D增加的是______(写化学式)的质量,由此可推算出样品中Na2CO3的质量分数是______.
(4)反应前第一次鼓入空气的作用是______,反应后再次鼓入空气的作用是______,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是______.(填“偏大”或“偏小”)

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