请结合如图回答问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①长颈漏斗(2)用高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生装置是A.收集装置是D或F.若用该方法收集氧气怎样证明氧气已收集满了将带火星的木条放在集气瓶口.若木条复燃.证明氧气已满或集� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．请结合如图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①长颈漏斗
（2）用高锰酸钾的方法制取氧气，写出该反应化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；应选用的发生装置是（填字母编号）A，收集装置是（填字母编号）D或F，若用该方法收集氧气怎样证明氧气已收集满了将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满或集气瓶口有大气泡向外冒出时，证明氧气已满；用该方法制取氧气时，试管口放一团棉花是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，写出制取该气体的反应化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，用C装置制取二氧化碳的优点是可以随时控制反应的发生和停止．如何证明收集的气体为二氧化碳气体把产生的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳．

分析（1）熟记仪器的名称；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，根据氧气的性质确定收集方法、验满方法以及注意事项来分析；
（3）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；根据C装置（多孔隔板用来放块状固体）的特点是可以利用活塞控制固液的接触和分离、二氧化碳的检验方法分析．

解答解：（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，所以选择装置A；氧气的密度比空气大，不易溶于水，因此可用排水法和向上排空气法收集，用排水法收集氧气时，当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时，证明氧气已满，若用向上排空气法来收集氧气，可将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A；D或F；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满或集气瓶口有大气泡向外冒出时，证明氧气已满；防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO₂，反应的方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；发生装置的特点属于固体和液体在常温下的反应，因此选用的发生装置是B或C，C装置（多孔隔板用来放块状固体）的特点是可以利用活塞控制固液的接触和分离，从而控制反应的发生和停止；一般利用二氧化碳能使石灰水变浑浊这一特性来检验二氧化碳；故答案为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；可以随时控制反应的发生和停止；把产生的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳．

点评本题考查了常见气体的制取装置选择及对装置的评价的选择，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及基本的反应原理的书写．

练习册系列答案

南大励学小学生英语四合一阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

13．下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存的是（　　）

	A．	NaClHCl MgSO₄Zn（NO₃）₂		B．	AgNO₃ NaClMg（NO₃）₂NaOH
	C．	Ca（OH）₂ NaNO₃Na₂CO₃ NH₄Cl		D．	NaClK₂SO₄NaOH NaNO₃

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

14．节假日，小芳、小曼、小梅来到繁昌金峨洞游玩．小梅问了同伴一个问题：“你们能收集一瓶洞内的气体吗？”略作思考后，小芳说：“这简单，只要带一瓶水到洞里面倒掉，然后盖上盖子即可．”这时爱思考的小曼说：“这种方式可能不太好，因为若洞内有些气体能溶于水，则会导致收集的气体有误差!”“看来瓶内放水还真不太好…”同学们，你们能想出新主意吗？请举出两种．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：多选题

11．溶质的质量分数为a%，密度为Pg/cm³的酒精浓溶液VmL，向其中加入xmL水稀释，则有关酒精稀溶液的计算不正确的是（　　）

	A．	含溶质a•P•Vg		B．	含溶剂$\frac{（100-a）•P•V}{100}+x$
	C．	溶质的质量分数为$\frac{a•P•V}{P•V+x}$%		D．	密度为$\frac{（PV+x）}{V+x}$g/cm³

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

2．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为B（选填装置编号）．
（2）制取二氧化碳选用发生装置为A，选用的药品是大理石或石灰石、稀盐酸，有关的化学反应方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）二氧化碳的收集装置是D，验满方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经收集满．为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是检查装置气密性．
（4）将F装置的液面上放上植物油，也可以收集CO₂，放植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，CO₂从b端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

12．实验是学习化学的一个重要途径．请从下列仪器中选用适当仪器制取并收集氧气．

（1）仪器①的名称是集气瓶；仪器②的名称是长颈漏斗
（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是A（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管．该反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）．若用排水集气法收集氧气，实验后应先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯，原因是：防止试管温度降低，气压下降引起水槽中的水倒吸导致试管炸裂．
（3）若用过氧化氢分解制氧气应选用的发生装置是B，MnO₂是不溶于水的固体粉末，在反应中起催化作用，长颈漏斗插入液面以下的原因是：；以防氧气从长颈漏斗下端逸出．
（4）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用A．甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是C或D．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

19．某同学欲配制70g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，该实验的部分操作如图所示：
（1）实验称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是D．
A．左边的平衡螺母向左调 B．右边的平衡螺母向右调
C．右盘中减少砝码 D．左盘增加食盐
（2）如图操作，该同学操作有误的是量取水时仰视读数、标签上没有填写溶质的质量分数，如果完全按照该同学操作会使配制的溶液溶质质量分数偏小（填“偏小”或“偏大”）