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18.下列叙述正确的是(  )
A.某纯净物质不是化合物就一定是单质
B.不同物质其相对分子质量一定不同
C.金刚石和石墨之间的转变一定不是化学变化
D.某物质中含有一种元素,则该物质一定是纯净物

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.某物质中含有一种元素,则该物质一定是纯净物.

解答 解:A、纯净物又分为单质和化合物,某纯净物质不是化合物就一定是单质,故选项正确;
B、不同物质其相对分子质量一定不同错误,如硫酸和磷酸,故选项错误;
C、金刚石和石墨之间的转变一定不是化学变化错误,金刚石、石墨是两种不同的物质,故选项错误;
D、某物质中含有一种元素,则该物质可能是纯净物也可能是混合物,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图表示的是氧化汞加热后所涉及反应的微观过程.
(1)在加热后的图中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)此变化前后未发生改变的粒子是汞原子和氧原子;
(3)正确补图后该过程符合质量守恒定律,这是因为在化学反应中分子分成原子,原子重新结合成新分子,且原子的种类、数目、质量反应前后不变的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A、B、D、F分别是什么物质.写出各物质的名称:
A过氧化氢、B氧气、D水、F二氧化硫
(2)写出黄色粉E在B中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,写出A生成B的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.按要求写出下列符号或写出符号表示的意义.
(1)5个亚铁离子5Fe2+                  
(2)+2价钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(3)3H2O三个水分子                        
( 4 )一个氯原子Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是初中化学常见的一些装置图.下列说法错误的是(  )
A.装置①中,集气瓶内预先放少量水的目的是吸收二氧化硫气体,防止空气污染
B.装置②中,玻璃棒的作用是引流
C.装置③中,铜片上有刻痕说明合金比纯金属的硬度大
D.装置③中,实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中移出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)一种不纯的铁,已知它含有铜、铝、钙或镁中的一种或几种金属杂质.将5.6克这样的铁跟足量的稀硫酸完全反应时,生成0.2克氢气,则此铁块中一定含有的金属杂质是铜.
(2)向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉,当反应完成后过滤,得到滤液和金属.
①若向滤液中插入一根洁净的铜丝,其表面一段时间后产生银白色固体,则滤出的金属是银.
②若将滤出金属放入盐酸中,有气泡产生,则滤液中一定存在的阳离子是亚铁离子.
(3)已知在相同的温度条件下,气体物质分子的运动速度与分子的质量有关,分子质量越大,运动速度越小.如图中,容器A(是一种瓷筒,器壁能允许气体分子通过)里面充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断地继续通入氢气时,导管B处发生的现象是B中液面上升,产生这种现象的原因是氢分子质量小,运动速度快,进入瓷筒的分子比出来的多,瓷筒内部压强变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.宏观与微观相互联系是化学最具特征的思想方式.下列对宏观现象的微观解释错误的是(  )
A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B.氢气与液氢都可做燃料,是因为相同物质的分子化学性质相同
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.过氧化氢B.C.二氧化碳D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子.
(2)如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的杂质物质.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用肥皂水  (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过煮沸或蒸馏的方法使硬水软化.
(4)如图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是氢气,试管b中的气体检验方法将带火星的木条放入气体中,若木条复燃,则气体是氧气.
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是D(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温           D.用洗衣水冲厕所.

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