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如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
 

(2)指出图中的一处错误操作
 

(3)配制时应选择
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:
 

(5)如果配制的盐水中NaCl的质量分数偏低,则可能造成误差的原因有(举出一点即可):
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据图中用到的玻璃仪器,进行分析解答.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,据此进行分析解答.
(3)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量、体积,进而可确定所需量筒的量程.
(4)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.
(5)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答:解:(1)如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图②中氯化钠与砝码的位置颠倒.
(3)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,需氯化钠的质量=100g×12%=12g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=100g-12g=88g(水的密度为1g/cm3,88g水的体积为88cm3=88mL).选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒配制时,量取88mL水,故应选用100mL的量筒.
(4)配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,用图示的序号表示为:④②①⑤③.
(5)用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小(合理即可).
故答案为:(1)玻璃棒;(2)图②中氯化钠与砝码的位置颠倒;(3)100;(4)④②①⑤③;(5)可能是氯化钠和砝码放反了(或可能是筒量水时仰视读数等)(合理即可).
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中氮元素的化合价为+3价的是(  )
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的一些安全措施正确的是(  )
A、在教室等人群密集的地方应注意经常通风换气
B、室内发生火灾,应打开所有门窗通风
C、维修沼气池前一定要先做灯火实验
D、煤气泄漏,应打开电灯检查漏气管道

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一种重要的自然资源.
(1)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是
 
(选填“物理”或“化学”)变化.
(2)日常生活中,降低水硬度的方法是
 

(3)电解水时,用
 
来检验如图B试管中的气体.
(4)电解水的化学方程式
 
,电解水时常常加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图象是(  )
A、
加热氯酸钾和二氧化锰固体至质量不再减轻,固体中二氧化锰的质量
B、
向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液
C、
某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌,所得溶液的质量分数
D、
等质量的锌、铁与足量的同种稀硫酸反应,产生氢气的质量M与反应时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:该氢氧化钙粉末的成分为
①氢氧化钙;
②氢氧化钙、碳酸钙;
 

(3)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤实验现象实验结论
①取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤.
 
大量气泡产生氢氧化钙已经变质.
③取少量滤液于试管中,通入CO2白色沉淀产生氢氧化钙没有完全变质.
该反应的化学方程式为
 
(4)联想与启示:氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的CO2发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g.”的解释正确的是(  )
A、20℃时,31.6g硝酸钾溶解在水中
B、20℃时,100g饱和溶液中含31.6g硝酸钾
C、31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
D、20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱(Na2CO3)属于
 
类物质(填“酸”、“碱”或“盐”).向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液,试液变
 
色,说明纯碱溶液呈
 
性,其pH
 
7(填“=”、“<”或“>”).
我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法--“联合制碱法”.
(1)“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl         ③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
该过程中没有涉及到的基本反应类型是
 

A.化合反应    B.分解反应    C.置换反应      D.复分解反应
(2)第②步中加入的是磨细食盐粉.食盐磨细的目的是:
 

(3)所得NH4Cl属于化学肥料中的
 
肥.使用该化学应注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气.
(1)分离液化空气可获得氮气和
 
两种主要气体;氮气用作保护气,说明氮气
 

(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生
 
变化(填“化学”或“物理”).
(3)下列物质属于空气中污染物的有
 
  (填字母)
A.二氧化碳     B.颗粒状悬浮物       C.一氧化碳         D.稀有气体.

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同步练习册答案