A. | 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化 | |
B. | 海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化 | |
C. | 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 | |
D. | 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、海水“晒盐”过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;海水“制碱”过程中有新物质碱生成,属于化学变化.
C、葡萄光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化;葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
D、工业上制取氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化;实验室制取氧气过程中有新物质氧气生成,属于化学变化.
故选C.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与石蕊反应 | |
B. | 在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是氮肥 | |
C. | 高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应前后各物质的质量总和不相等 | |
D. | 把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氯酸钾制取氧气 | |
B. | 等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应 | |
C. | 硝酸铵溶于水时溶液的温度变化 | |
D. | 发生的反应为:2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 | |
B. | 酸和碱反应生成盐和水.物质 M 能与酸反应生成盐和水,M 就是碱 | |
C. | 除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡,滴入适量的稀硫酸 | |
D. | 将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中,可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水区分氢氧化钠和氯化钠 | |
B. | 用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵 | |
C. | 实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖 | |
D. | 用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尼古丁是由三种元素组成的混合物 | |
B. | 尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10:14:2 | |
C. | 尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成 | |
D. | 尼古丁中氢元素的质量分数最小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氢氧化钙 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
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