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    20．科学探究中常用到推理的方法，根据下列事实推出结论正确的是（　　）
    编号实验事实实验结论
    A把燃着的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭该气体一定是二氧化碳
    B向某无色溶液滴入无色酚酞溶液，呈红色该溶液一定是碱溶液
    C向某物质中加入稀盐酸，产生气泡该物质一定是碳酸盐
    D常温下，测得某溶液的pH=0该溶液一定显酸性
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、不支持燃烧的气体不仅仅是二氧化碳，例如氮气也不支持燃烧，可以据此解答该题．
    B、碱性溶液能使酚酞试液变红，可以据此解答；
    C、根据酸的化学性质进行分析判断；
    D、根据pH的范围是0～14，当溶液的pH小于7时，呈酸性，进行分析判断．

    解答 解：A、燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明气体不支持燃烧，可能是二氧化碳或氮气等，故说法错误．
    B、向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明溶液是碱性溶液，但不一定是碱溶液，故说法错误；
    C、向某物质中加入稀盐酸，产生气泡，不能证明该物质一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，故说法错误；
    D、常温下测得某溶液的pH=0，小于7，该溶液一定显酸性，故说法正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质的性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．
    Ⅰ．取一定量赤铁矿粉末与过量的碳粉混合，用下图装置进行操作测定（杂质始终不变）

    （1）实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入氮气一段时间，其作用是排出装置中的二氧化碳．
    （2）停止加热前是否需要先断开a和b连接以防止倒吸？为什么？不需要，因为反应结束后应该一直通入氮气直至试管冷却．
    （3）如果氢氧化钠溶液对二氧化碳吸收是完全的，那么用氢氧化钠溶液质量变化测定得到的氧化铁质量分数将偏小（选填“偏大”“偏小”），原因可能是AB（填字母序号）．
    A．碳和氧化铁反应可能生成CO   B．氮气在排出时可能带出水蒸气   C．b装置吸收右侧空气中CO2
    Ⅱ．取该赤铁矿石样品10g，加入稀盐酸，恰好完全反应共用去稀盐酸100g，过滤得到滤渣2g（杂质既不溶于水也不溶于酸）．计算赤铁矿中氧化铁的质量分数和所用盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（　　）
    A．
    塑料玩具    		B．
    纯棉帽子    		C．
    陶瓷餐具    		D．
    钻石戒指

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验中观察到的颜色不正确的是（　　）
    A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    B．加热碱式碳酸铜观察到固体由绿色变为黑色
    C．无水硫酸铜粉末遇水固体会由蓝色变为白色
    D．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液生成蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学知识与生活联系密切．
    （1）请用下列物质的字母编号填空．
    A．醋酸    B．纯碱    C．活性炭   D．维生素C
    ①家庭制作馒头添加的“碱”B     
    ②除去铝壶中的水垢A
    ③除去冰箱异味C       
    ④常吃蔬菜水果可补充的物质D
    （2）香烟烟气中含有多种有害物质，不吸烟的人能闻到烟味的原因是微粒不断运动；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是（选填以下字母）C．
    A．提供可燃物    B．提供氧气      C．使可燃物的温度达到着火点
    一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是降温至着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是C
    A、氢氧化钠固体   B、硝酸铵晶体   C、蔗糖   D、NaCl等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有一瓶含NaCl杂质的Na2CO3样品，某同学设计了一种测定其纯度的方法，装置如图1，其中A容器中盛有样品10.0g，分液漏斗内盛有稀硫酸，B容器内为碱石灰固体．

    （1）该同学重复操作了三次，每次操作均正确，且装置不漏气，可是结果数据出现了较大偏差（容器内反应均完全，装置内空气的影响忽略不计），请你分析可能的原因①A中产生的CO2气体未全部进入B；②CO2中混有的少量水蒸气进入B；③B吸收了空气中的水蒸气、CO2．
    （2）通过仔细分析，该同学重新设计了一套实验装置如图3，请回答有关问题：
    （可供选择的试剂还有Zn片、浓硫酸、NaOH溶液、CaCO3固体、蒸馏水）

    ①该套装置未画完整，请在你认为需要补充装置的虚框内画出合适的简图，并注明试剂．
    ②A装置的广口瓶中应加入的试剂是Zn片和蒸馏水；该装置的作用是利用A中生成的H2将C中的CO2全部排入E中被碱石灰吸收．
    ③如果实验后测得E装置质量增重3.52g，则该Na2CO3试样的纯度为84.8%．
    （3）测定该Na2CO3试样纯度的方法有多种，请你利用不同的反应原理再设计一套方案．
    要求写出实验操作流程和试样中Na2CO3纯度的表达式．（试剂任选）
    操作流程按下列图4所示表述：

    1操作流程为（图5）：

    ②实验时称量样品的质量为a克，所测物质的质量为b克，该试样中Na2CO3纯度的表达式为：$\frac{53b}{50a}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请你用所学知识回答下列问题：
    （1）中考压力大，均衡膳食很重要．下列食物中，主要能提供维生素的是A（填字母序号，下同），能提供糖类的是C
    A、黄瓜        B、牛奶         C、大米      D、色拉油
    （2）青少年应禁止吸烟．因为在香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中剧毒的气体（化学式）有CO和尼古丁、焦油等物质都严重危害健康．
    （3）在中考跑操训练中，一名同学不慎摔倒造成骨折，该同学可能缺少钙元素（填名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．今年4月6日18点56分，福建漳州古雷“PX”项目漏油着火爆炸．“PX”是对二甲苯的缩写，化学式为C10H8，无色液体，不溶于水，低毒性化合物．
    （1）“PX”属于有机物（选填“有机物”或“无机物”）；
    （2）“PX”的物理性质有无色液体或不溶于水（任写一点）；
    （3）当空气中悬浮着一定量的“PX”时，一个小火星就足以使其燃烧．这说明“PX”的着火点较低（选填“高”或“低”）；
    （4）消防官兵使用了大量的泡沫灭火器灭火，然而大风却不断破坏泡沫覆盖层，导致火情反复．泡沫覆盖层所起的主要作用是隔绝氧气；
    （5）爆炸发生后，尽管戴着口罩，还是能闻到刺鼻的气味，说明分子在不断运动；
    （6）爆炸发生后，附近厂房和居民房的玻璃有的被震碎．玻璃属于B；
    A．金属材料     B．无机非金属材料     C．有机合成材料      D．复合材料
    （7）了解简单的火灾逃生方法对人身安全很重要，但防止火情的发生才是根本．下列防止火情发生的方法不正确的是B．
    A．离家或睡觉前要检查电器是否断电
    B．电路熔断用铜丝或铁丝代替保险丝
    C．家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃物品
    D．对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒；不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃
    （8）“PX”完全燃烧后生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为C10H8+12O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$10CO2+4H2O．

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