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某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出带标号仪器的名称:①_____________________
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是_________,用此方法收集氧气是利用了氧气__________________的物理性质。证明氧气已集满的方法是                              。若用G装置收集氧气,则氧气从______端(填a或b)进入。该反应的化学方程式是__________          ___________
(3)实验室用F装置制取氧气的优点是______________                     
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,     (填小明或小亮)            的操作更好。
[实验反思]
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是                               .                 
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是    (选填“甲”或“乙”).甲: A→B→C      乙:A→B→D

(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是                                          .             

(1)①长颈漏斗 ②集气瓶 
(2)AD  ,密度比空气略小,带火星的木条放在集气瓶口 ,复燃 ,  a , 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ .
(3)控制反应速率.(4)小亮
[实验反思](1) 剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的, 甲. (2) 不要用手接触药品 

解析试题分析:根据学习的化学反应仪器知识可知(1)带标号仪器的名称①长颈漏斗②集气瓶(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用高锰酸钾制取干燥的气体属于固固加热型反应装置,所以选择A;收集装置的选择根据密度比空气的大小和是否溶于水,同时注意题干叙述一定要用排空气法,因为排水集气法通入水中会混有水蒸气故选择D;选择的依据是氧气的密度比空气的大,要证明氧气已集满的可利用氧气具有助燃性,把带火星的木条放在集气瓶口木条复燃 ,证明已满;若用G装置收集氧气,气体进入要把水排出这就要求气体进入以后形成一定的气压,所以要从a端进入,该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3)实验室用F装置制取氧气因为装置运用了注射器可以控制药品的加入速率,所以选择该装置的优点是可以控制反应的速率;(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,因为过氧化氢溶液与二氧化锰一接触就发生反应起催化作用直至反应完全,为得到平稳的氧气流,应该把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中以防止药品接触面较大而反应剧烈;
依据[实验反思]中的叙述(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,原因是没有完全反应剩余固体中含有高锰酸钾,高锰酸钾溶于水导致的;为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的步骤是A→B→C 这样可形成漏斗形状以便过滤,故选择甲;(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.所以在做实验时不要用手接触药品
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的验满收集和反应装置的评价、过滤器的制作

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某同学用图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知,氮气的密度比空气的小;该装置气密性良好,锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有:①从a端通入二氧化碳;②从a端通入氮气;③从分液漏斗中滴加适量水;④从b端通人二氧化碳;⑤从b端通人氮气。

下列实验操作顺序最合理的是(  )

A.①③④B.④②①③C.④②③①D.①⑤③①

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

【实验药品】 5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  
【比较研究】 请填写下表。

制取气体
反应物的状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
排水集气法
O2不易溶于水
二氧化碳
固体和液体
常温
______________
                      
【实践研究】
(1)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的化学式达式是                            
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是     
A.先检查装置的气密性,后加药品  B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯      D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的化学式达式为                                             

A                      B                  C    
他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是
     ;能够控制产生气体的速度和量的装置是       
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物状态和反应条件
收集装置--气体的       、气体的      和该气体能否与空气或水反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是

A.有液体进入注射器内  
B.左侧玻璃管内液面上升 
C.左侧玻璃管口产生气泡 
D.左侧玻璃管内液面低于试管内液面 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。请回答下列问题:

(1)将实验装置图补充完整;
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式                          
(3)在化学实验中使用仪器A的注意事项是                                
(4)将红热的木炭(用坩埚钳夹持)插入盛有氧气的集气瓶时.正确的操作方法是                          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在下列中学化学实验常见的实验装置中.

(1)请写出有标号仪器的名称:① -------------------;② -----------------------
(2)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是 ----------,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用 ----------装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.
(3)实验室用固体混合物加热制取氧气的化学方程式为 -------------------------------------------根据该反应原理,可选择图中----------------作为制取装置。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是           
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是       (填装置代号,下同),收集装置是________,将___________接近集气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为            。收集完氧气后,应先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,其目的是_________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

用排空气法收集气体时,为了尽可能排出集气瓶中的空气,导气管口应插入到集气瓶的部位正确的是(      )

A.瓶口 B.中部 C.瓶底 D.任意

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是

A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入

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