练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．下列关于煤的叙述中，正确的是（　　）
    A．煤是石头在地下演变成的B．煤被分解后可得到许多有用物质
    C．煤属于纯净物D．煤的主要用途是作燃料

    分析 A．根据煤的形成分析解答；
    B．根据煤干馏的产物进行分析．
    C．煤属于混合物；
    D．根据煤的主要用途分析．

    解答 解：A、煤是动植物在地下演变成的，故说法错误；
    B、将煤隔绝空气加强热能生成新物质--焦炭、煤焦油、焦炉气等，故说法正确．
    C、地球上的水资源仅分为海水和淡水两种，提高水的利用效益只是节约用水的一方面，故错误；
    D、煤不仅可以做燃料，还可以做化工原料等；
    故选B．

    点评 对于资源主要考查贮存、开采状况，以及资源的保护．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①锥形瓶，②长颈漏斗；
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）若选择高锰酸钾制取O2，该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若该瓶氧气用于铁丝的燃烧实验，最好选用的装置组合为CD，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：试管口要塞一团棉花，写出铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，用图G装置来收集氧气：气体应从a （填“a”或“b”）端通入，若瓶中装满水，气体从b端通入广口瓶；
    （4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂，则图中最适合制取乙炔气体的发生装置是B，收集装置是D；
    （5）小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜作催化剂进行了探究．
    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化剂效果更好？
    【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．
    实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据
    ①1.2g无
    ②1.2gCuO   0.5g
    ③1.2gMnO2   0.5g
    （1）上述实验你设计的“待测数据”是收集等量氧气所需时间；若实验②比实验①的“待测数据”更    （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯化钾的分解速率；
    （2）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，若得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，向其中倒入适量双氧水，观察到大量气泡产生，说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂；
    （3）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下面物质的鉴别方法不可行的是（　　）
    A．燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气B．紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气
    C．肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D．观察颜色鉴别金与铜

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．过氧化钙（CaO2）是一种环境友好型化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等，请回答并计算下列各题：
    （1）请补全过氧化钙与水反应的化学方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    （2）若要制得氧气20g，需要多少克过氧化钙？（请根据题（1）中的化学方程式计算）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下推理合理的是（　　）
    A．酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸
    B．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
    C．碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    D．含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是（　　）
    A．“钻石恒久远，一颗永流传”主要说明金刚石十分坚硬
    B．阶梯蜡烛实验只证明了二氧化碳不燃烧一般也不支持燃烧的性质
    C．对人类来说一氧化碳和二氧化碳都是有害气体
    D．向充满二氧化碳的塑料瓶中加入水并振荡，其中既发生了物理变化又发生了化学变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．鉴别物质要根据物质的不同性质，鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色无味的气体的正确方法是（　　）
    A．闻气体的气味B．观察颜色
    C．分别插入燃着的木条D．分别倒入少量澄清石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述不正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质不同
    B．碳单质、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性，都可用于冶炼金属
    C．一氧化碳、二氧化碳的性质不同是由于它们的分子结构不同
    D．元素的种类决定于其原子的质子数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请根据装置图回答下列问题：

    （1）写出仪器a、b的名称：a、试管b、长颈漏斗．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共热制取氧气，反应文字表达式为；该反应的基本类型是，对装置①中固体加热时应先预热，后集中加热．用排水法收集氧气完毕后，实验操作顺序是先撤导管，再停止加热，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （3）小敏欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，应选用的发生装置为②（填编号，以下同）、收集装置为③．
    （4）以下三个反应都能生成氨气（NH3）．
    反应一：N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$ 2NH3
    反应二：NH4Cl$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
    反应三：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O
     NH3是一种无色、具有刺激性气味、剧毒、且极易溶于水的气体，其密度比空气小．根据以上信息回答下列问题：
    ①上述三个反应，你认为最适宜用于实验室制取氨气的是哪一个反应？反应三（填“反应一”或“反应二”或“反应三”）；你不选择其他反应的理由是不选择其反应一的理由是反应条件难以控制；不选择其反应二的理由是生成物中混有氯化氢气体，难以分离；．
    ②你所选用的反应发生装置是①（用上面所给的反应装置编号填空，下同），收集氨气应选用的装置是④．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案