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运用溶解度数据表和溶解度曲线(如图)回答下列问题:
温度/℃10305060
溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
(1)曲线A和B的交点M表示的含义是
 

(2)B是
 
(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线.
(3)60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”),当60℃的该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为
 
g.
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)M点是AC两物质溶解度曲线的交点,表示在该温度下,两物质的溶解度相同;
(2)溶解度数据表和溶解度曲线解答;
(3)据图表知,60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,故100g水中加入100g硝酸钾,溶液为不饱和溶液,温度降低会有晶体析出.
解答:解:(1)M点是AC两物质溶解度曲线的交点,表示在该温度下,两物质的溶解度相同,为ag;
(2)溶解度数据表和溶解度曲线,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,故B为氯化钠的溶解度曲线;
(3)据图表知,60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,故100g水中加入100g硝酸钾,溶液为不饱和溶液,当60℃的该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为100g-20.9g=79.1g
故答案为:(1)A、B两种物质在t℃时溶解度都是a g;(2)氯化钠;(3)不饱和、79.1.
点评:了解溶解度曲线交点的意义,根据图表判断物质的溶解度曲线;判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势等等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
  点燃酒精灯
B、
   取用粉末状固体
C、
   加热液体
D、
  过滤粗盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是工业上用甲和乙反应制备燃料丙的微观示意图

根据图回答以下相关为题:
(1)甲物质中两种元素的质量比为
 

(2)保持乙物质化学性质的最小微粒是(填化学符号)
 

(3)丙物质完全燃烧的化学方程式为
 

(4)定量认识化学反应更能认识化学反应的实质,上述反应中要生成46克的丙物质,需要乙物质18克(假设反应彻底,无物质损耗),这样推导甲物质中不含氧元素,这一推理的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B、人类使用金属铝的年代早于铜、铁
C、武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
D、铁片与硫酸铜溶液反应后铁片质量减轻

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、D、E、F、M是初中化学常见的几种物质,它们间有如下的转变关系(反应条件未标出).通常情况下A是黑色固体单质,B、D是气体单质,E、F都是氧化物,F、M都是无色液体,其中M是实验室最常用的燃料.

(1)请写出有关物质的化学式:B
 
;D
 
;F
 

(2)完成下列化学方程式:
反应①
 

反应②
 

(3)B、D、E三种气体中,工业上常用分离空气的方法制取的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【猜想】①气体中只有H2;②气体中只有CO;③气体中既有H2,又有CO.
【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色.
【实验设计】通过上述资料和已有化学知识,设计了如图装置进行实验.

根据以上设计,请完成填空:
(1)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水不变浑浊,则猜想①正确.
(2)若无水硫酸铜
 
,石灰水
 
,则猜想②正确.
(3)若无水硫酸铜
 
,石灰水
 
,则猜想③正确.
【实验步骤】
①打开弹簧夹,先通一会儿气体;②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【实验结论】
通过对实验现象进行分析,确认猜想③正确.实验过程中,玻璃管中的现象是
 
;请写出装置C中发生反应的化学方程式
 

【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿气体的目的是
 

(2)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是
 

(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将(填“能”或“不能”)
 
,得到正确结论,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:

实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到废液浑浊呈红色,可知废液中含有能使废液呈碱性的物质.
 实验内容 实验现象 实验结论
 取少量废液缸中的上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液 无白色沉淀生成,溶液呈红色 呈碱性的物质可能的组成成分是
 
当三个实验的废液倒入另一个干净的废液缸中,看到废液澄清并为无色,则废液的组成成分中一定含有的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验.实验前查阅有关资料,获得以下信息:一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色,其中四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引.在一定温度下,该小组同学用图1所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验.
(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操是
 

(2)实验开始时,右侧试管中发生反应的化学方程式为
 

(3)从环保角度看,该小组设计的实验装置有不足之处,你认为该如何改进?
 

(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色.将反应后的黑色固体研磨后,
再用磁铁吸引,发现黑色固体全部能被吸引,则该黑色固体中不可能含有
 
(填化学式).
(5)取上述研磨后的黑色固体20g,设计如图2实验:
根据上述实验结果,判断20g黑色固体的成分是
 
(填化学式).
(6)若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体,可设计如图3实验方案:
步骤①中,金属X是
 
,发生反应的化学方程式为
 
;步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于金属共性的是(  )
A、能够导电,能够导热
B、是银白色的固体
C、易与酸反应产生氢气
D、硬度很大,熔点很高

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