科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图填空。
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式 为: ;制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;收集氧气时,使用 (填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。
(3)用氯酸钾固体制取氧气,因为 和 ,所以发生装置应选用 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究表明,人体能够吸收的是可溶性的钙盐。某补钙品的主要成分为碳酸钙,若每粒钙片含1g碳酸钙,则含钙元素 g,碳酸钙是常见补钙品中钙元素质量分数最高的,但在人体吸收利用的过程中需消耗大量的胃酸,写出有关的化学方程式 。为了更好地吸收钙元素,胃酸缺乏的人,服用该补钙品的最好时间是在 (填“饭前”、“饭后”、或“饭中”),用文字简述理由:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是
A. 水和植物油 B. 氯化镁和氯化银
C. 二氧化锰粉末和铁粉 D. 氯化钡和硝酸镁
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C三种物质,已知A是一种氯化物,B是一种钠盐,C是一种碱。通过实验有以下现象:A溶液与B溶液混合无明显现象;A溶液与C溶液混合后产生蓝色沉淀;B溶液与C溶液混合后生成白色沉淀,此沉淀不溶于稀硝酸请回答:
(1A的化学式: 。
(2)B与C反应的化学方程式: 。(3)A溶液与铝丝反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度受温度影响比乙小
B.15℃时甲、乙的溶解度相等
C.30℃时乙的溶解度为30g
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)tl℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是 溶液
(填“A”或“B”);
(2)t3℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A B;
(填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各100g,降温至t2℃,所得溶液的溶质质量
分数的大小关系是A B;
(4)若要从混有少量A的B溶液中得到纯净的B,最好采用的实验方案是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题:
(1)金属铁是由 (填“原子”、“分子”或 “离子”,下同)构成的,硫酸铜是由 构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)其符号
为 。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象: 。
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