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中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
xR+C(金刚石),则x、R分别为(  )
A、2、Na2O2
B、1、Na2CO3
C、2、Na2CO3
D、3、Na2CO3
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式推断反应中生成物R的分子构成,根据分子的构成确定R物质的化学式.
解答:解:
由反应的化学方程式3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
xR+C,可得知:反应前的3CO2和4Na中所含原子种类与个数及反应后C中原子种类与个数,它们的关系如下,
      反应前  反应后
C原子   3       1
O原子   6       0
Na原子  4       0
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,则生成物R的x个分子中含有2个C原子、6个O原子、4个Na原子,则x=2,物质R的化学式为Na2CO3
故选:C.
点评:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳及化合物的说法正确的是(  )
A、二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B、室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C、大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D、金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖是人体内重要供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是(  )
A、葡萄糖属于氧化物
B、葡萄糖分子中碳、氢、氧原子数比为1:12:6
C、葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D、葡萄糖的相对分子质量为200

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
(1)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.相应的改进措施是
 

(2)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究.
【假设】
小英的假设:澄清石灰水已变质
小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有氯化氢
【实验探究】
Ⅰ.小英的探究:
实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦
  探究所用
澄清石灰
水是否变
①用一支试管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠
反应制取CO2
 

步骤③中现象为:
 
步骤②中反应方程式为:
 

步骤③可能的反应方程式略
实验结论:
 
Ⅱ.小青的探究
  实验目的    实验步骤  实验现象    化.学方程式和实验结论
探究气体X
中是否含有
氯化氢气体

将气体X通入硝酸银
溶液

 
反应方程式为:
 

实验结论:气体X中含有
氯化氢气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某城市空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量标准不会产生影响的是(  )
项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述
总悬浮颗粒物52

二氧化硫7
二氧化氮24
A、焚烧垃圾
B、使用含磷洗衣粉
C、汽车排放的尾气
D、用煤和石油作为燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①两个氢氧根离子
 

②氧化铝
 

③氩气
 

④5个五氧化二磷分子
 

⑤硫酸亚铁中+2价的铁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤是一种常用的分离混合物的方法.过滤的方法多种多样,实验室中常用滤纸做过滤层.某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如右图所示进行过滤.
(1)加明矾的作用是
 
.图示实验缺少的一种仪器
 
,其作用是
 
,图中明显错误有
 
处.
(2)过滤后得到的澄清的液体是纯水吗?
 
(填“是”或“不是”)理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A、冰水混合物      B、岐江河水   C、杀菌后的自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是
 
.请写出水通电分解的化学方程式
 

(3)中山水资源丰富,但分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
检验地下水是硬水还是软水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用的
 
,该装置对应的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热时间/分钟0t1t2t3
固体质量/15.013.410.210.2
某化学小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见表:
(1)共制得氧气
 
g
(2)计算参加反应的氯酸钾的质量是多少克?

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