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(2013?桂林)在课本测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约为集气瓶空气体积的
4
5
.下列结论与此实验事实无关的是(  )
分析:A、集气瓶内剩余的气体主要是氮气,说明氮气不支持燃烧;
B、集气瓶内剩余的气体主要是氮气,说明氮气不溶于水;
C、集气瓶内剩余的气体主要是氮气,不能得出氮气的熔点;
D、氮气体积约为集气瓶空气体积的
4
5
,氧气体积约为集气瓶空气体积的
1
5
,从而得出空气中氮气和氧气的体积比.
解答:解:A、集气瓶内剩余的气体主要是氮气,说明氮气不支持燃烧,故结论与此实验事实有关;
B、集气瓶内剩余的气体主要是氮气,说明氮气不溶于水,故结论与此实验事实有关;
C、集气瓶内剩余的气体主要是氮气,不能得出氮气的熔点,故结论与此实验事实无关;
D、氮气体积约为集气瓶空气体积的
4
5
,氧气体积约为集气瓶空气体积的
1
5
,从而得出空气中氮气和氧气的体积比约为4:1,故结论与此实验事实有关.
故选C.
点评:本题主要考察根据实验事实分析实验结论的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?桂林模拟)下列化学方程式符合事实且书写正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?桂林模拟)请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:C:
漏斗
漏斗

(2)用高锰酸钾为原料,用装置B制取氧气,试管口须略向下倾斜的原因是
防止试管口冷凝水回流使试管炸裂
防止试管口冷凝水回流使试管炸裂
,对装置B还应该加以改进的是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花

(3)在实验室用装置A制取二氧化碳的反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;收集干燥的二氧化碳气体,可选择装置
D
D
(填序号)
(4)在实验室除去粗盐中的难溶性杂质时,除需要上图中出现的部分仪器外,还必须用到的玻璃仪器是
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?桂林模拟)九年级化学课本“练习与应用”中,有一道习题是“怎样鉴别石灰水和氢氧化铁溶液?”,在征得老师同意后,同学们在实验室对这一问题进行试验探究.
【设计方案】经过讨论,大家认为可以向这两种溶液中分别通入二氧化碳气体.
【进行试验】向两只试管中分别加入2ml澄清石灰水溶液和2ml氢氧化钠溶液,再分别通入二氧化碳.
(1)盛
澄清的石灰水
澄清的石灰水
溶液的试管出现白色浑浊,写出该试管中反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)当看到两只试管出现不同现象时即停止通入气体,将两只试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中充分震荡反应,并将废液进行过滤,同学们对废液成分进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外,还含有哪些物质?
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】小亮认为:只含有氢氧化钠
小红认为:只含有碳酸钠;
小兵同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
小天认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小力认为:含有氢氧化钠和碳酸钠;
【分析讨论】大家讨论后认为
小天
小天
的猜想不合理理由是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
.(用化学方程式表示).
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 实验现象 实验结论
①取滤液于试管中,
加入足量的氯化钙溶液充分反应
加入足量的氯化钙溶液充分反应

  
产生白色沉淀
产生白色沉淀
小力的猜想正确
再往试管中滴加酚酞试液
再往试管中滴加酚酞试液
酚酞试液变红色
酚酞试液变红色
 
【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,滴入足量稀盐酸 无明显现象 猜想正确
你认为小亮对实验结果判断
错误
错误
(填“正确”或“错误”)请说明理由是
因为小兵的猜想也可能出现一样的现象
因为小兵的猜想也可能出现一样的现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?桂林)“美丽桂林,清洁城市”是一项长效机制.因此,我们在日常生活中不宜提倡的是(  )

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