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分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、氧气、冰水混合物、空气
B、液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体
C、氨气、干冰、稀盐酸
D、金刚石、氢氧化钙、石灰水
考点:单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;                                                           
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;                                                            
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.
解答:解:A、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质;冰水混合物中含有一种物质--水,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
B、液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;高锰酸钾完全分解后的剩余固体中含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物;
C、氨气是由氮元素和氢元素组成的纯净物,属于化合物;干冰是二氧化碳的固体,是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;稀盐酸中含有水和氯化氢,属于混合物;
D、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;氢氧化钙是由钙元素、氢元素和氧元素组成的化合物,不属于氧化物;石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物.
故选:AB.
点评:判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)实验室用于制取二氧化碳的方程式为
 
.采用的装置组合为
 
,酸液应从
 
 加入(写仪器名称),若小华想用F装置收集一瓶该气体,则气体由
 
(填a或b)端进入.
(3)如果用F装置来收集CO2,证明已经收集满CO2的方法是
 

(4)该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得图2Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活、生产息息相关,请用所学化学知识回答.
(1)H、C、N、O是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
①最清洁的燃料
 
;②可供给呼吸的气体
 

③导致酸雨的物质
 
;④最常见的溶剂
 

(2)如图是有关“暖宝宝”取暖贴的标签,请依据此标签回答:(温馨提示:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化即生锈的过程)

①袋内物质包括铁粉、水、活性炭、食盐等,构成氯化钠的阳离子符号为
 
,保持水化学性质的最小粒子是
 
(填具体粒子名称).
②活性炭也常用作净水材料,净水时所起的作用是
 
,使用“暖宝宝”时要打开外袋取出内袋,过一会儿暖宝宝温度很快上升,“暖宝宝”发热是由于袋内物质与
 
接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的木条伸到集气瓶内,发现木条立即熄灭,则瓶内的气体(  )
A、一定是氧气
B、一定是二氧化碳
C、可能是氮气
D、一定是空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列说法是否正确,并将错误的说法加以改正.
(1)加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子.
 

(2)二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的.
 

(3)水是由氢原子和氧原子构成的.
 

(4)二氧化硫是由2个氧元素和1个硫元素组成的;
 

(5)具有相同质子数同一类粒子一定属于同种元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,按照混合物、单质、氧化物的顺序排列的是(  )
A、液氧、水银、蒸馏水
B、冰水混合物、冰、二氧化硫
C、自来水、红磷、氯酸钾
D、洁净的空气、氢气、四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述中,正确的是(  )
A、加热铜绿,生成黑色氧化铜
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D、镁在空中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程发生化学变化的是(  )
A、石蜡熔化B、瓷碗破碎
C、纸张燃烧D、湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列横线中.
(1)写出图中标号的仪器名称:?①
 
 
?.
(2)加热高锰酸钾制取氧气,用
 
发生装置,收集氧气最好用
 
收集装置.用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
 

(3)制取氧气前要先检查装置的气密性,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(4)常在试管口塞一团棉花,其目的是
 

(5)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是
 

(6)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集.
(7)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯,其理由是
 

(8)收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(9)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用
 
反应装置.

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