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    6．积累与运用是化学学习的基础，下面是这学期张伟同学整理的部分化学知识，其中正确的是（　　）
    A．构成物质的基本粒子：分子、原子、离子
    B．常见的可燃性气体：氢气、一氧化碳、天然气（主要成分甲烷）4
    C．常见的合金：硬铝、青铜、氧化铁
    D．溶于水放热的物质：氢氧化钠固体、食盐固体、硝酸铵固体

    分析 根据构成物质的基本粒子，常见的可燃性气体，常见的合金，溶于水放热的物质来分析；

    解答 解；A、构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子．故正确；
    B、常见的可燃性气体：氢气、一氧化碳、天然气（主要成分甲烷），正确；
    C、氧化铁不是合金；错误；
    D、食盐固体、硝酸铵固体溶于水不放热，错误；
    答案：AB．

    点评 熟记构成物质的基本粒子，常见的可燃性气体，常见的合金，溶于水放热的物质等是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某中学学习小组考察过溶洞后，为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹，决定设计和实施简单的实验--模拟溶洞的“形成”．从教材上查得如下资料：相对原子质量：Ca-40  H-1  O-16
    溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
    溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca（HCO3）2═CaCO3+CO2↑+H2O
    洞顶的水在慢慢向下渗透时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日积月累，洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成石柱
    （1）他们设计并完成了模拟溶洞“形成”的实验．其实验过程如图1，试回答：实现转化①需要通人足量的气体A，A的化学式是CO2；B溶液中溶质的化学式是Ca（HCO3）2；实现转化②，通常采用的基本操作方法是加热．
    （2）他们用采集的石灰岩样品进行相关实验．将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取20.00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图2），经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图3）．

    ①图l所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是电子天平示数（或锥形瓶体系质量） 和计时器示数（或反应时间）．
    ②由图2中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，接触面积越大，其反应速率越快．
    ③试求样品中碳酸钙的质量分数（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．下列是四位同学分别设计的实验方案，可行的是（　　）
    A．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液
    B．向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，就可证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应
    C．鉴别棉纤维和羊毛纤维，可以通过灼烧、闻燃烧产生的气味、观察燃烧情况和灰烬等方法来实现
    D．某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据原子的原子结构示意图及对应的离子结构示意图的知识填空：
    （1）某原子第三层排布的电子数是第一层排布电子数的二分之一，则该原子是钠原子，它的元素符号为Na，原子结构图为，它的原子易失电子（填“得”或“失”）；它的离子的符号为Na+，离子结构示意图为
    （2）某原子第三层排布的电子数比第二层排布电子数的少一个，则该原子是氯原子，它的元素符号为Cl，原子结构图为，它的原子易得电子（填“得”或“失”）；它的离子的符号为Cl-，离子结构示意图为．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．酸碱盐溶解性表是学习化学的重要工具，下表列出了部分酸碱盐在20摄氏度的溶解性．你能利用下表完成下列任务吗？
    OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
    H+溶、挥溶、挥溶、挥溶
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶不微
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶不溶
    （1）查：氢氧化钡的溶解性溶
    （2）写化学式：一种酸HCl，一种不溶于水的碱Cu（OH）2，一种不溶于水的盐CaCO3
    （3）写化学方程式：表中的一种酸和一种盐反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸馏水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧气⑦双氧水⑧空气⑨高锰酸钾．现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．要配制50g质量分数为20%的食盐溶液，现提供：
    ①40g质量分数为25%的食盐溶液   
    ②20g15%的食盐溶液   
    ③食盐固体   
    ④水．
    请采用一定量的上述药品设计不同的组合方案，配制得到所需溶液：
    配制方案（只写出需要药品的代号）
    方案一③④（10gNaCl溶液，40mL水）
    方案二②④（25g40%NaCl溶液，25mL水）
    方案三②③④（20g15%NaCl溶液，7gNaCl，23mL水）
    方案四①④（40g质量分数为25%的食盐溶液，10mL水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出能实现下列反应的文字表达式
    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuCl2、CaCO3、NaCl、Mg，四种物质中的两种或多种．按图所示进行实验．出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）．

    试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
    （1）固体D的颜色为红色；
    （2）溶液C中的溶质是（写化学式）CaCl2、MgCl2；
    （3）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）Mg、CaCO3、CuCl2；
    （4）写出实验过程②中生成沉淀G所发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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