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12.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:

(1)在Na  H2O Na+ Ne F-中属于阳离子的是Na+,含10个质子和10个电子的是H2O、Ne.
(2)我发现如下规律:①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;②同一行电子层数相同;③同一列最外层电子数相同.
(3)第17号元素的原子在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为Cl-

分析 (1)根据阳离子带正电荷和每个微粒中的质子数和电子数分析;
(2)根据提供的周期表,从横行和竖行来分析元素周期表中的规律;
(3)根据最外层电子数多于4个易的电子,少于4个易失去电子分析.

解答 解:(1)阳离子带正电荷,在Na、H2O、Na+、Ne、F-中属于阳离子的是Na+;氢是1号元素,一个氢原子里有一个质子、一个电子,氧是8号元素,一个氧原子里有8个质子、8个电子,氖是10号元素,一个氖原子里有10个质子、10个电子,因此H2O、Ne中含10个质子和10个电子.故答案为:Na+;H2O、Ne;
(2)根据周期表可以发现在同一周期的元素的原子结构中的电子层数都是相同的,如第二周期都是2个电子层,在同一竖行的最外层电子数都相同,如第一列,最外层电子数都是1,故答案为:同一行电子层数相同;同一列最外层电子数相同;
(3)从氯原子的原子结构示意图看,最外层电子数是7,所以易得一个电子,带一个单位负电荷,写在氯元素的右上角数字在前,正负号在后,由于数字是1要省略不写.故答案为:得; Cl-

点评 本题考查元素原子的结构、最外层电子数的特点及与化学性质的关系和元素周期表的知识理解与应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们在实验室可以用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,原因是这三种物质中均含有(  )
A.氧元素B.氧原子C.氧离子D.氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称).
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套,夹持在试管的中上部.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.回答下列有关实验问题:
(1)向试管中加入适量澄清石灰水,滴1~2滴酚酞溶液,观察到的现象是酚酞溶液变红色;
(2)将2mL的稀盐酸加入到盛有少量碳酸钠(或石灰石)的试管中,我们可立即观察到的现象是产生大量的气泡,
(3)将少量氢氧化钠溶液倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加少量的硫酸铜溶液,观察到的现象是产生蓝色沉淀,加热上述反应后的试管里的物质,观察到的现象是蓝色物质逐渐变黑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图所示,向小试管中加入一定量的下列物质,U形管液面右侧未发生改变,该物质是DF.
U形管液面右侧升高,该物质是ABC.
U形管液面右侧降低,该物质是E.
A、浓硫酸 B、烧碱  C、生石灰  D、蔗糖  E、硝酸铵  F、氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学学习可以帮助我们了解安全常识,你认为加油站内应该张贴的标志是(  )
A.
  当心爆炸
B.
     严禁烟火
C.
    节能标志
D.
    绿色食品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是元素周期表中铁的相关信息,结合所学内容,你认为下列有关铁的说法的中正确的是(  )
A.铁是金属元素,原子序数为26,相对原子质量为58.85
B.生铁和钢是常见的铁合金,它们的性质和铁完全相同
C.铁在潮湿的空气中容易生锈,因此铁制品只能在真空中使用
D.铁由原子构成,常温下为固体,原子之间紧密排列,没有空隙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.“从生活走向化学,从化学走向生活”是新课程改革提出的新理念.通过近一年化学的学习,请你用化学知识解释生活中的现象,解决生活中出现的问题:
(1)为了能使我们爱吃的酸菜长期保存,我们一般是将酸菜放在陶罐中,盖上盖后,再在盖的周围放适量的水,这样做的目的是隔绝空气以防酸菜变质;
(2)高炉炼铁的主要原料有:铁矿石、焦炭、石灰石等,高炉内发生的主要化学反应有:
①焦炭燃烧为炼铁提供能量:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;②以焦炭为原料制取还原剂(写化学方程式)CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;③高温下用还原剂还原铁矿石(以磁铁矿为例)获得生铁(写化学方程式)CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(3)某地经调查发现因生活中大量使用含硫煤作为燃料做饭,向空气中排放大量的二氧化硫而引发酸雨,环保部门提出的改进措施是向含硫煤加入适量的熟石灰即可吸收生成的二氧化硫,其原理可用化学方程式表示为SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
(4)要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可加入醋酸除去,相关的化学方程式为:CaCO3+2CH3COOH═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2CH3COOH═(CH3COO)2Mg+2H2O,但加入的醋酸不能过量,因为会发生反应(写化学方程式)Fe+2CH3COOH═(CH3COO)2Fe+H2↑而使铝壶腐蚀.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是(  )
A.化石燃料的燃烧B.海水吸收二氧化碳
C.动植物的呼吸作用D.绿色植物的光合作用

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