A. | 氢氧化钠固体保存不当,已潮解变质 | |
B. | 用托盘天平称量氢氧化钠固体时,药品与砝码位置放反了 | |
C. | 用托盘天平称量氢氧化钠时,没有放在玻璃皿中称量 | |
D. | 用量筒量取水时,俯视水面刻度 |
分析 在实验室配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,结果所得溶液中溶质氢氧化钠的质量分数为10.8%,结果偏大;溶质质量分数变大,则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可.
解答 解:在实验室配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,结果所得溶液中溶质氢氧化钠的质量分数为10.8%,结果偏大.
A、氢氧化钠固体保存不当,已潮解变质,会导致实际称量的氢氧化钠的质量偏少,测定结果偏小,故选项错误.
B、用托盘天平称量氢氧化钠固体时,药品与砝码位置放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误.
C、用托盘天平称量氢氧化钠时,没有放在玻璃皿中称量,会腐蚀托盘,不会影响溶质质量分数,故选项错误.
D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确.
故选:D.
点评 本题有一定难度,明确导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室可用图甲所示装置制取氧气 | |
B. | 用图乙所示装置检验集气瓶中是否是氧气 | |
C. | 用图丙所示装置操作可干燥CO2气体 | |
D. | 用图丁所示装置可除去CO中的CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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