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    在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．

    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：

    (1)“空”杯内涂抹的物质可能是溶液________．

    (2)此过程中发生反应的化学方程式可能是________．

    (3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？________(选填“能”或“不能”)，理由是________．

    答案：
    解析：

    　　专题：常见的酸　酸的通性．

    　　分析：可从酚酞遇碱溶液变红的角度分析液体变色情况；

    　　(1)酚酞在酸溶液中呈无色，在碱性溶液中显红色；

    　　(2)根据酸碱中和写化学方程式，主要化学式和配平；

    　　(3)根据酚酞在酸性溶液中呈无色判断．

    　　解答：解：(1)根据颜色的变化，“空”杯内涂抹的物质可能是溶液碱溶液(如NaOH)，无色的“水”是酸溶液和酚酞试液混合而成．

    　　(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是：NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O(答案不唯一)．

    　　(3)最终溶液为无色，不能说明该溶液一定呈中性，因为酚酞在酸性溶液中也呈无色，也就是说，如果溶液呈酸性，最后也是无色的．

    　　故答案为：(1)碱溶液(如NaOH)．

    　　(2)NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O(答案不唯一)．

    　　(3)不能；酚酞在酸性溶液中也呈无色．

    　　点评：了解溶液的酸碱性，熟悉指示剂在酸碱性溶液中的变色情况是解答此类题的关键．


    提示：

    中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．


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    （1）“空”杯内涂抹的物质可能是溶液
    碱溶液（如NaOH）
    碱溶液（如NaOH）
    ．
    （2）此过程中发生反应的化学方程式可能是
    NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）
    NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）
    ．
    （3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”），理由是
    酚酞在酸性溶液中也呈无色
    酚酞在酸性溶液中也呈无色
    ．

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    在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术---使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．
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    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：
    （1）“空”杯内涂抹的物质可能是溶液
     
    ．
    （2）此过程中发生反应的化学方程式可能是
     
    ．
    （3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？
     
    （选填“能”或“不能”），理由是
     
    ．
    （4）此过程中溶液变红时，此时溶液的PH
     
    7（填“大于”或“小于”或“等于”），后来溶液的PH
     
    （填“增大”或“不变”或“减小”）．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（河北卷）化学（带解析） 题型：填空题

    在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。

    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
    (1)“空”杯内涂抹的物质可能是             溶液。
    (2）此过程中发生反应的化学方程式可能是                                 。
    (3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？        ＿（选填“能”或“不能”），理由是                                                  ＿＿。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．

    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：

    （1）“空”杯内涂抹的物质可能是溶液　　．

    （2）此过程中发生反应的化学方程式可能是　　．

    （3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？　　（选填“能”或“不能”），理由是　　．

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