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    【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：

    （探究实验一）酸能否与可溶性碱发生化学反应。小云同学进行了实验一，能观察到的明显现象是_____，同时测定反应后溶液的 pH＝3，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。

    （探究实验二）酸能否与难溶性碱发生化学反应。小松同学进行了实验二，请写出试管①中生成难溶性碱的化学方程式_____；静置后，滴入几滴稀盐酸，发现试管②中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。

    （分析）小微同学对此产生质疑，认为小松同学的结论不正确，原因是_____。

    （验证）小微同学将小松同学反应后的废液进行实验，将试管②中的物质全部倒入探究实验一所得溶液中，发现蓝色沉淀消失，写出沉淀消失的反应方程式_____，说明酸能与难溶性碱发生化学反应。反应结束后，烧杯中所得溶液的溶质除酚酞外，还一定含_____。

    【答案】溶液由红色变成了无色 CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl 试管①中氢氧化钠过量，试管②加入的盐酸太少 2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O 氯化钠、氯化铜

    【解析】

    [探究实验一]

    氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，向烧杯中滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，观察到溶液的颜色由红色变成了无色，说明氢氧化钠参加了反应；故填：溶液由红色变成了无色；

    [探究实验二]

    试管①中氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；

    [分析]

    试管②中氢氧化铜沉淀没有和稀盐酸反应，可能是试管②中的溶液中存在氢氧化钠，加入的盐酸太少，盐酸只与氢氧化钠发生了反应，没有与氢氧化铜反应，所以乙同学的结论不正确；故填：试管①中氢氧化钠过量，试管②加入的盐酸太少；

    [验证]

    实验一中所得溶液显酸性，存在HCl，将试管②中物质全部倒入探究实验一所得溶液中，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到蓝色沉淀慢慢消失，这说明酸与难溶性碱发生化学反应；反应结束后，烧杯中所得溶液的溶质除酚酞外，还一定含氯化钠、氯化铜。故填：2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O；氯化钠、氯化铜。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属、酸、碱、盐是具有广泛用途的重要物质。某化学活动小组的同学围绕这四类物质进行了一系列的探究活动。

    （1）在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3，的混合溶液中加入过量的Zn，过滤，可以得到固体和溶液。

    ①请写出一个有关反应的化学方程式______。

    ②反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比。可能保持不变，为什么_________ ？

    （2）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况（部分变质或完全变质），同学们进行了如下实验。

    ①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液。发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是______（填名称）该反应的化学方程式为__ 。

    ②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如表所示的实验。碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据如图部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，请将下表填写完整。

    阴离子/阳离子

    OH-

    NO3-

    Cl-

    SO42-

    CO32-

    H+

    溶、挥

    溶、挥

    溶

    溶、挥

    Na+

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶

    Ba2+

    溶

    溶

    溶

    不溶

    不溶

    实验目的

    实验操作

    现象

    结论或化学方程式

    除去溶液中碳酸钠

    取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的a ______ 液，充分反应后过滤

    生成白色沉淀

    有关反应的化学方程式为b ______

    检验是否含有氢氧化钠

    向滤液中滴加几滴酚酞溶液

    ______

    该样品中含有氢氧化钠

    （3）将527g稀盐酸加入盛有50g碳酸钙的烧杯中恰好完全反应请计算：反应后所得不饱和溶液的溶质质量分数_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是化学实验室中常见的基本操作．据图回答下列问题：

    （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要____________，细口瓶的塞子要_______在桌面上。

    （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述，不正确的一项是_______（填序号）．

    A 平衡气压，方便取下灯帽

    B 减少酒精挥发，利于点燃酒精灯

    C 减少酒精挥发，利于节约酒精

    （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

    ①试管里的液体不应超过试管容积的_______。

    ②先对试管进行________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

    （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，刷洗时须_________试管刷，但用力不要过猛，以防损坏试管，洗净的试管应______放在试管架上晾干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】国庆 70周年阅兵式上展示了我国研制的各种导弹，导弹有较高命中率离不开稀土元素钕（Nd）的贡献。已知其形成化合物时常显+3价，下列说法正确的是

    A.钕元素属于非金属元素

    B.钕的相对原子质量为144.2g

    C.钕原子的中子数为84

    D.钕的氧化物化学式为 Nd3O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着社会对能量的需求越来越大，能源的合理开发和利用非常重要。

    （1）下列能源属于新能源的是_____。

    A 潮汐能

    B 核能

    C 天然气

    D 生物质能

    （2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。

    （3）如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图：

    I．在中“”与“”的质量比是_____（填最简整数比）。

    II．关于上述反应，下列说法正确的是：_____。

    A 反应中存在 4种氧化物

    B 反应前后所有元素的化合价均有改变

    C 反应前后不变的微粒为①③

    C 反应物中分子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置中，小烧杯B中盛放的是滴有石蕊溶液的蒸馏水。若小烧杯A中盛放的是________（写名称），则一段时间后小烧杯B中液体的颜色会逐渐变成蓝色；若小烧杯A中盛放的是_________（写名称），则一段时间后小烧杯B中液体的颜色逐渐变成红色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行实验，探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。

    I．探究铁生锈的条件

    (1)由实验B和C得出铁生锈需要与水接触，画出实验C的实验装置图。__________

    (2)证明铁生锈需要与氧气接触的实验现象是____________。

    II．探究影响铁生锈速率的因素

    （查阅资料）暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。

    （猜想假设）

    (1)活性炭能加快铁粉生锈的速率。

    (2)食盐能加快铁粉生锈的速率。

    （进行实验）下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录。

    实验编号

    活性炭/g

    食盐/g

    温度上升值/℃

    1

    0

    0

    0.1

    2

    0.2

    0

    22.0

    3

    x

    0.1

    3.1

    4

    0.2

    0.1

    56.3

    （解释与结论）

    (3)表中x的值为____________。

    (4)对比实验1和3，得出的结论是____________。

    (5)欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”，需要对比________(填实验编号)。

    （反思与评价）

    (6)下列说法正确的是_______。

    A．暖贴在使用前要密封保存

    B．暖贴使用后剩余物可以回收利用

    C．利用铁生锈的原理，铁粉还可用于食品保鲜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A.t1℃时，30g甲物质溶于70g水中得到30%的甲溶液

    B.t3℃时将甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体质量甲＞乙

    C.t2℃时，甲、丙溶液中溶质的质量分数甲＞乙

    D.将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数关系是乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~H是初中化学常见物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，他们的转化关系如图所示。请回答下列题：

    （1）物质B、E的化学式分别为_____、_____。

    （2）反应①②④的化学方程式分别为_____、_____、_____，反应③在实际生产中的应用是_____。

    （3）反应①、③的基本反应类型是否相同？_____（填“相同”或“不同”）。

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