【题目】阿斯巴甜(C14H18N2O5)是一种人造甜味剂,下列说法中,正确的是
A.阿斯巴甜中H质量分数最大
B.阿斯巴甜的相对分子质量为294
C.阿斯巴甜中C、H、N、O元素质量比为14:18:2:5
D.阿斯巴甜由14个C原子、18个H原子、2个N原子及5个O原子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有以下实验仪器,请按要求填空:
(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有 (填序号),还缺少的仪器是 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置.
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的 (填“a”或“b”)导入.
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 .
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)该反应中参加反应的●●和○○和反应后生成的○●各粒子子个数之比为 .
(2)若●表示氢原子,〇表示氯原子,那么上面反应的化学方程式是: (提示:该反应的条件为点燃)
(3)该反应的基本反应类型为 .
(4)由此得出化学反应的微观实质是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在氧气中燃烧
(2)红磷在氧气中燃烧
(3)镁条在氧气中燃烧
(4)铁丝在氧气中燃烧 ,铁丝在氧气中燃烧现象是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报导,科学家发现了新的氢微粒。这种氢微粒由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成。下列说法中正确的是
A.该微粒不显电性
B.该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核
C.该微粒的组成可用H3表示
D.该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克,测得其中含铜元素的质量为8.0克.已知铜的氧化物有CuO和Cu2O,下列说法正确的是( )
A.固体样品的组成只有2种情况
B.固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物
C.固体样品可能是Cu2O
D.若固体样品由两种物质组成,则其中一种质量分数为
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的.(填“原子”、“分子”或“离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①a= 时,该粒子是原子,该原子的原子序数为 .
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是( )
A.①表示一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.②表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C.③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D.④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com