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    实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的(　　)。

    A．猜想假设  B．收集证据

    C．设计实验  D．得出结论


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应N2＋3H22A中，1个A的分子中含有(　　)。

    ①3个氢原子；②1个氮分子；③1个氢原子；④2个氮原子；⑤1个氮原子。

    A．①②  B．③④  C．②⑤  D．①⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是(　　)。

    A．给容积为30 mL，内盛15 mL液体的试管加热

    B．给试管里的液体加热，液体量不超过1～2 mL

    C．如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3

    D．试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（    ）

               

         ①             ②            ③         ④              ⑤

    A. ①④            B. ②③            C. ①⑤            D. ②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    带火星的木条在氧气中可以复燃。那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此，同学们开展了相关的实验探究。实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317 mL，然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气，最后用带火星的木条来检验，观察木条是否复燃。相关的数据见下表：

    集气

    瓶编号

    瓶内预装水体积/mL

    充入氧气体积／mL

    瓶内空气体积/mL

    瓶内空气里氧气的体积分数

    木条能

    不能复燃

    1

    120

    120

    197

    50.9％

    能

    2

    97

    97

    220

    能

    3

    90

    90

    227

    43.4％

    能

    4

    84

    84

    233

    41.9％

    能

    5

    81

    81

    236

    41.2％

    不能

    (1)试将上表空白处补充完整(保留一位小数)。

    (2)由该实验可得到的结论是                                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：燃料燃烧产物燃料，这样既可解决能源问题又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为(　　)。

    A．(1)为物理变化，(2)为化学变化

    B．均为化学变化

    C．(1)为化学变化，(2)为物理变化

    D．均为物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧

    化碳

    水

    其他

    气体

    空气中的气体/%

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的气体/%

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。

    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：

    实验步骤

    验证依据

    (1)___________________________________

    —

    (2)___________________________________

    根据________________________判断CO2含量不同

    (3)___________________________________

    根据________________________判断O2含量不同

    (4)___________________________________

    根据________________________判断含水量不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活密切相关，请用所学化学知识回答下列问题

    （1）氧气可用于医疗急救，这是利用了氧气　　的性质．

    （2）一场火灾往往是由一个烟头引起的，烟头在火灾中的“罪状”是　　

    （3）铝制品在生活中使用广泛，其抗腐蚀性能好的原因是　　

    （4）古代字画虽年深日久却不变色的原因是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于下列化学用语中数字“3”的含义正确的是（    ）

    ①；    ②Fe3+；             ③3H；              ④SO3

    A．①中的数字“3”表示铝原子有三个电子层

    B．②中的数字“3”表示铁元素的化合价为+3价

    C．③中的数字“3”表示三个氢原子

    D．                 

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