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20℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表.其中所得溶液属于饱和溶液的是(  )
A B C D
加入食盐的质量(g) 5 15 35 40
所得溶液的质量(g) 105 115 135 136
A、AB、BC、CD、D
考点:饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:判断溶液是否饱和的依据是:烧杯的底部是否有不能再继续溶解的固体溶质.根据题目给出的信息和溶液、溶质、溶剂的关系,答案就会迎刃而解.
解答:解:四个实验中的水的质量都是100g.由D项中实验可知,20℃时,100g水中最多只溶解36g食盐,即有4g未溶解的食盐,因此所得溶液饱和;而前三个实验中加入食盐的质量均小于36g,即所得溶液均不饱和.
故选:D.
点评:有关饱和溶液和不饱和溶液的考题经常出现在选择题和填空题中,同学们不但要记住溶液、溶质和溶剂的关系,还要记住饱和溶液与不饱和溶液的相互转化关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )
A、二氧化碳固体可用于人工降雨
B、二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
C、二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
D、二氧化碳可使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是(  )
A、分别滴加碳酸钠溶液
B、分别通入二氧化碳
C、分别滴加稀盐酸
D、分别长期露置于空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对溶液的说法中,正确的是(  )
A、溶液一定是无色透明的
B、只有水才能做溶剂
C、溶液是均一、稳定的混合物
D、溶液中的溶质只能是固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,与其它三种变化不同的是(  )
A、西瓜榨成西瓜汁
B、木头制成桌椅
C、面皮制成面条
D、糯米酿制成米酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,将一充满气体的试管倒置于溶液中,一会儿,观察到试管内液面上升,下列各组物质,不能出现上述情况的是(  )
A、CO2气体、Ca(OH)2溶液
B、CO2气体、NaOH溶液
C、氯化氢气体、水
D、CO气体、NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

当你站在电视机背后时,常能闻到一股特殊的气味,散发出这种气味的物质是臭氧(O3),氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是(  )
A、该变化是化学变化
B、氧气和臭氧是同种物质
C、该变化是物理变化
D、臭氧是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

0.4g 的H2与4g O2反应生成水的质量是(  )
A、4.4gB、3.6g
C、4.8gD、4.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

第16届亚运会已在广州闭幕,精彩的盛会给世人留下了深刻的印象.
(1)广州亚运会是科技的盛会.
①广州亚运会使用了氢氧燃料电池动力电动车.燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池,上图是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水.燃料电池将
 
转化为电能,工作一段时间后溶液的pH将
 
(填“变大”“变小”或“不变”).
②下列应用中,主要使用合成有机高分子材料的是
 
(填字母,下同).
A.用碳纤维制作的赛艇  B.用铁合金制作的标枪
C.用尼龙制作的泳衣  D.用纯棉制作的运动服
(2)广州亚运会是绿色的盛会.
①改善环境、保护环境,应该从我做起.以下做法不利于环境保护的是
 

A.把废旧电池丢弃到远离城市的地方
B.不用或少用含磷洗衣粉
C.垃圾采取分类回收
D.提倡使用手帕,减少纸巾的使用
E.用煤发电,以保证充足的电力供应
②用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具,减少使用不必要的塑料制品可以解决
 
问题.

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