【题目】很多因素会对实验结果产生影响,请按下列要求各举一例说明(用文字表达)
(1)使用催化剂可以改变化学反应的速率_____。
(2)反应物的浓度不同,反应现象可能不同_____。
(3)反应物的量不同,生成物可能不同_____。
【答案】(1)使用催化剂,催化剂能改变其它反应的化学反应速率,本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变,如使用MnO2作催化剂,可加快KClO3分解反应的速率;使用MnO2作催化剂,还可以加快过氧化氢的分解速率:使用MnO2作催化剂,可加快KClO3分解反应的速率(合理即可) 反应物的量不同,反应现象可能不同,硫、木炭等物质在空气中和在纯氧气中燃烧的现象不同:硫在空气中燃烧只能发出微弱的淡蓝色火焰,而在纯氧中燃烧能发出蓝紫色火焰 反应物的量不同,生成物可能不同,如碳的充分燃烧和不充分燃烧:木炭在充足的空气里燃烧,生成物为二氧化碳;而当空气量不足时,燃烧后的生成物为一氧化碳
【解析】
(1)使用催化剂,催化剂能改变其它反应的化学反应速率,本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变,如使用作催化剂,可加快分解反应的速率;使用作催化剂,还可以加快过氧化氢的分解速率:使用作催化剂,可加快分解反应的速率;
(2)反应物的量不同,反应现象可能不同,硫、木炭等物质在空气中和在纯氧气中燃烧的现象不同:硫在空气中燃烧只能发出微弱的淡蓝色火焰,而在纯氧中燃烧能发出蓝紫色火焰;
(3)反应物的量不同,生成物可能不同,如碳的充分燃烧和不充分燃烧:木炭在充足的空气里燃烧,生成物为二氧化碳;而当空气量不足时,燃烧后的生成物为一氧化碳。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1所示,A、B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。
(1)t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是_____。
(2)t1℃时,将20gC物质投入50g水中,充分溶解,若温度不变,所得溶液为_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)t1℃时,将A、B、C的饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数的由大到小的关系是_____。
(4)如图2所示,向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2005年1月14日,成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大量数据。分析指出,“土卫六”“酷似地球经常下雨”,这种“雨”的成份是液态甲烷。下列关于“土卫六”的推测中错误的是
A. “土卫六”上地表温度与地球表面相近
B. “土卫六”上存在有机分子
C. “土卫六”地貌的形成可能与液态甲烷冲刷有关
D. “土卫六”上存在液态甲烷与气态甲烷的相互转化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中考前,沈阳市对初中毕业生进行了化学实验操作考查。小翔抽到的题签是:检验溶液的酸碱性。他选择紫色石蕊试液完成了这个实验。一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后,立即向老师询问,知道了样品为稀氯化钠溶液,样品为稀盐酸,样品为稀碳酸钠溶液。细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色。请你帮助小翔
(1)废液里一定含有的物质是_____、_____(石蕊试液和水不填)。
(2)废液呈现红色的原因可能是_____(从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析,答一点即可。)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下 列说法正确的是
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:甲>乙
B.t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
C.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D.将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,甲固体析出的质量比乙大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】身边的化学物质
醉酒的原因是酒中含有的酒精导致人的精神系统表现一系列异常,醉酒后驾车会带来严重的安全隐患。
(1)酒精属于(填“无机物”或“有机物”)___,实验室中常用75%的酒精做燃料,写出酒精充分燃烧的化学方程式____。
(2)呼出气体检测是否酒驾的原理是:仪器中橙色的酸性溶液遇到酒精迅速生成蓝绿色的硫酸铬。
(3)酒中的酒精在某种酶的作用下能被氧气氧化成醋酸和水,醋酸易溶于水,是食醋的主要成分,具有酸的通性,而酒精的水溶液呈中性。
①酒精被氧化成醋酸的化学方程式是________。
②醋酸溶于水可电离出CH3COO-和(填写符号)_____,写出醋酸和碳酸钠溶液的化学反应方程式。_____
③现有一密封保存十几年的白酒,请填写下表,检验其溶质的成分:
实验步骤 | 实验现象 | 得出结论 | |
实验一 | _____ | _____ | 含有酒精 |
实验二 | _____ | _____ | 含有醋酸 |
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【题目】我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图
(1)A实验是利用可燃物消耗瓶内的____________,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
(2)B实验室通过电解水生产氧气和_____________,可以说明水是由____________组成的;
(3)C实验原理与___________(填实验代号)实验相同,其中甲烷的化学式是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,下列说法正确的是( )
A.B导管连接供给氧气的钢瓶
B.A导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置可用来观察氧气输出的速度
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