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    下列实验不能达到实验目的的是

    A.验证二氧化碳的密度比空气大

    B.探究空气中氧气含量

    C.验证质量守恒定律

    D.探究反应物浓度对反应速率的影响

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：甘肃省白银市会宁县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    金属材料在生产、生活中应用广泛。化学实验小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动。

    [作出猜想]对Mn的活动性提出了三种猜想：

    猜想一：Mn＞Fe＞Cu； 猜想二：Fe＞Mn＞Cu； 猜想三：________。

    [实验验证]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种金属的三支试管中加入同体积、同浓度的稀硫酸

    _____________

    猜想三错误

    ②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入金属Mn

    有黑色固体析出

    猜想____正确

    已知Mn在生成物中为＋2价，则步骤②中反应的化学方程式为________________。

    [反思与应用]活动性越强的金属，越容易在空气中发生化学变化。世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%。铁生锈的条件是____________；防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径，请写出一条防止铁生锈的措施：___________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题八：我们周围的空气 题型：单选题

    现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是（ ）

    A.烹饪时产生的油烟

    B.水果散发出的香味

    C.石材释放出的有害放射性气体氡

    D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题八：自然界中的水 题型：单选题

    下列物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是（ ）

    A.铁、氢气 B.碳、净化后的空气

    C.干冰、可乐 D.液氧、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点11-14） 题型：综合题

    (Ⅰ)自来水厂净水过程的主要操作流程如图：

    资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2•12H2O]，消毒剂有液氯(Cl2)

    回答下列问题：

    (1)操作X的名称是______，液氯(Cl2)中氯元素的化合价为：______。

    (2)试分析在净水过程中加絮凝剂的目的是：_____，加试剂A的目的是____。

    (Ⅱ)如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C为黑色粉末，丙为红色固体单质，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：

    (1)物质A的类别是______(填“单质”或“化合物”)

    (2)写出下列转化的化学方程式：

    ①B→甲+乙：_____，该反应的基本反应类型是____。

    ②C + E → 丙 + D ：_____，该反应中，体现了物质E具有_____(选填“可燃性”、“氧化性”或“还原性”)，利用该性质，在工业上可用来_____。

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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点11-14） 题型：实验题

    回答下列实验仪器和实验操作的有关问题．

    （1）图A中试管夹的作用是　 　．

    （2）指出图B中的错误操作是　 　．

    （3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况．

    ①如图C所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是　 　，至天平平衡．

    ②如图D所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型：单选题

    下图是分子结构模型示意图(图中“○”“●”表示两种不同的原子)，其中表示混合物的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：单选题

    下列有关稀盐酸的用途说法不正确的是()

    A.作干燥剂

    B.除铁锈

    C.制取氯化锌

    D.清除水垢

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