【题目】氮气是空气中含量最多的气体.
(1)食品包装中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是 .
(2)打开食品包装袋,会闻到食物的香气,说明分子具有的性质是 .
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【题目】下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
(1)实验C中烧杯③的作用是;
(2)实验B未达到实验目的,没有探究出燃烧条件中的;
(3)若实验A测定出的空气中氧气的含量小于 ,则造成的原因可能是(写一点).
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【题目】在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
A.碳+氧气 二氧化碳
B.石蜡+氧气 二氧化碳+水
C.氧化汞 汞+氧气
D.镁+氧气 氧化镁
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【题目】下列有关物质构成的说法不正确的是( )
A.物质可由分子、原子或离子构成
B.结构示意图为 、 的粒子,表示了同种元素不同的粒子
C.相对原子质量为m的原子M,核外有n个电子,则核内中子数为:m﹣n
D.原子序数为16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称① ,④ .
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的符号表达式为 ,选用的发生装置是 (填装置代号),检查该装置气密性的方法是 ,收集较纯净的氧气可以选用的装置是 (填装置代号),选用这种收集方法的原因是 ;
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式可以表示为 ,该反应的反应类型属于 ,二氧化锰在反应中所起的作用是 ,选用的发生装置是 (填装置代号).
(4)某同学在收集完一瓶气体后,想证明该瓶气体是氧气的方法是 .
(5)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是 (填字母),用的收集装置是 (填字母).
(6)某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是 ,此实验说明分子 .但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
(7)【分析讨论】E试管放有酚酞溶液的目的是 .
(8)
改进后观察到的实验现象 ;
(9)由此又可以得到的实验结论是: .
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【题目】观察实验现象,分析变化本质,下列属于物理变化的是( )
A.铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体
B.带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
C.给水通直流电,产生气泡
D.敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾
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