化学语言包括文字语言.符号语言.图表语言等.(1)用文字描述下列化学符号的意义:①2CH4 , ②3K+ , ③3O , ④ ,(2)写出下列反应的化学方程式:①铁和硫酸铜溶液 , ②镁条在纯氧中燃烧 ,③过氧化氢受热分解 , ④氢氧化钡溶液和硫酸 ,(3)A.B二个烧杯中盛有相同质量的水(烧杯中水温为10℃.不考虑溶解过程中温度的变化).分别加入甲.乙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（12分）化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

（1）用文字描述下列化学符号的意义：

①2CH4 ； ②3K+ ； ③3O ； ④ ；

（2）写出下列反应的化学方程式：

①铁和硫酸铜溶液；

②镁条在纯氧中燃烧；

③过氧化氢受热分解；

④氢氧化钡溶液和硫酸；

（3）A、B二个烧杯中盛有相同质量的水（烧杯中水温为10℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图1所示，图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将B烧杯中的温度升到50℃时，B烧杯中的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：① ；② 。

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（1分）高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是

A．+1 B．+2 C．+4 D．+6

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（5分）某小组设计了从某工厂管道烟泥（含炭黑、Cu、Zn和S）回收Cu的实验方案：

（1）操作①②③依次为下图中的（填字母）。

（2）操作②中玻璃棒的作用是。

（3）操作③会产生一种大气污染物，它的大量排放会造成。

（4）流程中I处发生反应的化学方程式：。

（5）流程II加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属，X是。

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下列有关实验的现象描述正确的是

A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊

B．打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口冒白雾

C．点燃棉纱线和羊毛线，都有烧焦羽毛的气味

D．在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，生成黑色固体

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（12分）纳米级Cu2O具有优良的催化性能。某兴趣小组对它开展了以下系列研究。

I、纳米级Cu2O的用途研究

【查阅资料】

①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水4NH3+3O2═2N2+6H2O。

②在纳米级Cu2O的催化下，氨气与氧气在一定温度下还可以同时发生以下化学反应：4NH3+5O2═4NO+6H2O ，工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。

【实验1】

用图1所示的实验装置验证氨气在氧气中燃烧时现象如图。实验时要将过量的氧气从进气口（填“a”或“b”）通入，并在（填“a”或“b”）管上端点燃气。另外，实验时需“先通入氧气，后通入氨气”，其理由是。

【实验2】

用图2所示的实验装置研究“在纳米级Cu2O催化作用下，氨气与氧气的化学反应，并对生成物进行成分分析”。根据所得的气体成分数据，同学们绘制了曲线图（见图3）

发现在纳米级Cu2O的催化作用下，300℃时以生产为主．若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，则最好将电热丝的温度控制在 ℃左右。

Ⅱ、纳米级Cu2O的制备研究

利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4：

（1）在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为。

（2）③中观察到的现象是。

（3）经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其它不含铜元素的物质组成．现用1000g该岩石制得28.8g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是 g。若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为20%，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数（请写出计算过程）。

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下列实验中利用提供的方案能达到目的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去冰箱除异味	用块状石灰石作吸附剂进行吸附
B	鉴别纯羊毛织品和涤纶织品	取样灼烧后闻气味
C	证明分子在不断运动	将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D	收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满	用一根燃着的木条伸入集气瓶中