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14.科学家发现纳米硒(Se)可将汞转化为HgSe,从而消除汞污染,HgSe中汞元素为+2价,则硒元素的化合价是(  )
A.+2B.2-C.-1D.-2

分析 根据化合物的化学式HgSe,利用化合物中各元素的化合价代数和为0,可由其中汞元素为+2价计算化合物中Se元素的化合价.

解答 解:设化合物HgSe中Se元素的化合价为m,依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,有(+2)+m=0 解得m=-2
故选D.

点评 利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,根据化合物的化学式可计算化合物中某元素的化合价.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是(  )
A.该元素原子的核内有20个质子
B.该元素离子的核外有20个电子
C.该元素属于非金属元素
D.该元素原子的相对原子质量为40.08g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,属于混合物的是(  )
A.氧气B.食用醋C.过氧化氢D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化.如表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出).下列有关说法正确的是(  )
元素NaMgSiPCl
原子的最外层电子数1234567
原子半径(10-10m)1.861.601.431.101.020.994
最高正价
最低负价
+1+2+4
-4
+6
-2
+7
-1
A.⑤处的最高正价是+5,最低负价是-3
B.③处的数值介于1.10-1.43之间
C.同种元素在不同化合物中最多能表现出两种化合价
D.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为AlS

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.锂广泛应用于电池、贮氢等领域,如图表示锂元素在周期表中的信息及4种粒子的结构示意图.

(1)B、C、D、E中D、E(填编号)属于同种元素,D(填编号)属于离子;
(2)用化学符号表示:①锂离子Li+,②两个锂原子2Li.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.(1)我们知道有多种途径可以获得氧气.如:A.电解水 B.分离液态空气 C.加热高猛酸钾 D.分解过氧化氢E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物.相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称①试管②集气瓶;
该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止发生倒吸,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是试管口没有放棉花;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入:
(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.能否用高锰酸钾制取氧气的发生装置制备甲烷,理由是能用,反应物是固体,反应条件是加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.一种固体物质受热后变成气态,则这种变化(  )
A.一定是升华
B.不可能发生,固态物质要先变成液态再变成气态
C.一定是化学变化
D.可能是物理变化,也可能是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)第一小组的同学制取了三瓶干燥的氧气,将足量燃着的硫和木炭分别伸入其中的两个集气瓶中使其充分燃烧,硫燃烧的化学方程为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)实验结束后,实验台上仍有三瓶气体(如图),老师请第二小组同学鉴别这三瓶气体,探究报告如下列,请你补充完整.
操作步骤现象结论
1、分别闻三瓶气体的气味B瓶有刺激性气味B瓶是二氧化硫
2、向剩余两瓶气体中分别 倒入少量澄清的石灰 水,振荡.A瓶石灰石变浑浊
C瓶无明显变化
A瓶是二氧化碳
C瓶是氧气
(3)评价与反思:
①二小组第1步实验操作应特别注意,不要把鼻孔凑近容器口闻气体的气味;
②第二小组同学提出第一小组实验前应在B瓶中放少量水,其目的是吸收有毒的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
B.碘原子最外层有7个电子,与氯原子的化学性质相似
C.碘盐中含有硝酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1
D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子

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