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7.有一种铜的氧化物,其中铜与氧的质量比为8:1,此氧化物中铜元素的化合价为+1.

分析 要计算铜的氧化物中铜元素的化合价,首先要确定铜的氧化物的化学式,而确定物质的化学式需要确定分子中的硫原子和氧原子个数;利用原子个数比=$\frac{元素质量比}{相对原子质量比}$可确定原子个数比,从而写出化学式,然后根据化合物中各元素的化合价代数和为0,计算铜元素的化合价.

解答 解:铜的氧化物中硫和氧的原子个数比=$\frac{8}{64}$:$\frac{1}{16}$=2:1,则铜的氧化物的化学式可表示为Cu2O;
氧元素显-2,设铜元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知2x+(-2)=0,则x=+1.
故填:+1.

点评 本题是化学式的推断与化合价的计算相结合的综合题,由元素的质量比进行化学式的推断是计算化合价的基础和关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程.

回答下列问题:
(1)写出该反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,反应的基本类型是化合反应.
(2)氢气具有可燃性,因此点燃氢气前应先验纯,氢气燃烧的现象为氢气燃烧、产生淡蓝色火焰、放出热量.
(3)从上图可以看出化学变化的微观实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学符号表示:
(1)4个氧原子4O     (2)磷元素P
(3)钙离子Ca2+        (4)3个镁离子3Mg2+
(5)水分子H2O        (6)铝原子的结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列实验中的做法错误的是(  )
A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D.剩余的药品放回原试剂瓶中,不能随意丢弃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.形态各异的物质可按一定规律分类.现有A.水银  B.冰水  C.海水 D.高锰酸钾 E.氯化钠  F.氧化铜 G.氧气 六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填写在横线上.
(1)属于混合物的是C;
(2)属于单质的是AG;
(3)属于化合物的是BDEF;
(4)属于氧化物的是BF.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
B.磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列物质中:①海水  ②五氧化二磷  ③高锰酸钾④氦气  ⑤洁净的空气  ⑥石灰水   ⑦蒸馏水⑧铁粉  其中属于混合物的有①⑤⑥,属于化合物的有②③⑦,属于单质的有④⑧,属于氧化物的有②⑦.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语填空:
(1)三个镁离子3Mg2+                    
(2)硫酸钠中硫元素的化合价Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)地壳中含量最多的金属元素Al    
(4)空气中含量最多的物质N2
(5)金刚石C        
(6)由构成的化合物Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(1)写出仪器名称Ⅰ分液漏斗,Ⅱ锥形瓶.
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰在该化学反应中的作用是催化作用?若用向上排空气法收集氧气,如何验满?将燃着的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端侵入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是检验装置气密性.
(4)B装置收集氧气,操作的正确顺序为bac(填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(5)若用C装置进行排空气法收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端通入.

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