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    化学开始成为一门独立的自然科学的基础是（　　）
    A、绿色化学概念的提出
    B、门捷列夫发现的素周期律和元素周期表
    C、发现冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等
    D、原子论和分子学说的创立
    考点：化学的历史发展过程
    专题：课本知识同类信息
    分析：分析化学的发展史，理清各种成就的先后顺序，然后得出明确结果．
    解答：解：A、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，所以错误．
    B、门捷列夫发现元素周期表和元素周期律是在原子概念确立之后，故错误．
    C、发现冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等是在化学成为一门学科之前，故错误；
    D、自从原子-分子论的确立，奠定了近代化学的基础，此后化学才成为一门真正的学科，故正确．
    故选D．
    点评：了解化学发展史，是对前人成就的恳定，也是我们为化学发展而奋斗的动力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）在
     
    ℃时，A、B两种物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时，分别将等质量饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，溶质的质量分数保持不变的是
     
    ；此时溶液的质量A
     
    B（填“＜”“＞”或“=”）．
    （3）t2℃时，100g水中溶解
     
    gA物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为
     
    ．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①铁熔化成铁水；②葡萄酿成酒；③铜能变成铜绿；④胆矾是蓝色晶体．
    （1）描述物理性质的是
     

    （2）描述化学性质的
     

    （3）属于物理变化的是
     

    （4）属于化学变化的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，设计不合理的是（　　）
    A、用二氧化锰来区别水和过氧化氢溶液
    B、用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
    C、用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水
    D、用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，忘记加二氧化锰，其结果是（　　）
    A、不能产生氧气
    B、产生的氧气总量减少，速度不变
    C、产生的氧气总量减少，且速度减慢
    D、产生的氧气总量不变，但速度减慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列推理正确的是（　　）
    A、蜡烛燃烧产生黑烟，说明蜡烛中含有碳单质
    B、蜡烛燃烧时质量逐渐减少，说明这个反应不遵守质量守恒定律
    C、电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    D、同种食品在夏天比冬天更容易变质，说明温度越高，化学反应速率越快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在二氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，三种物质中都含有（　　）
    A、氧元素B、氧原子
    C、氧分子D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学上把由同种元素组成的不同单质互称同素异形体，下列各组物质互为同素异形体的是（　　）
    A、冰和干冰
    B、氧气和液态氧
    C、金刚石和C60
    D、一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关实验中药品的用量往往是实验里未加说明的，其取用量正确的是（　　）
    A、固体一般1～2克
    B、液体一般1～2毫升
    C、固体只要盖满试管底部
    D、液体一般不超过容积的
    2
    3

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