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(6分)根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________;可选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________;可选用的收集装置是    ;其验满方法是________。
(1)酒精灯; (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;  A ;
(3)2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑;  C ; 将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满。

试题分析:(1)要熟悉常见仪器的名称和作用;(2)写方程式要注意一写二配三注明四等号,用高锰酸钾制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,配平方法是用观察法配平;由于需要加热应该选用有酒精灯的装置;(3)制取二氧化碳用盐酸和碳酸钙生成;氯化钙、二氧化碳和水;由于二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,能溶于水不能用排水法收集;由于二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条来验满放在瓶口,熄灭说明已满,否则不满。
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:

(1)甲装置:
①仪器a的名称为________________
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性___________。
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为___________________________。
③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是
________________________________________________________________。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)下图是实验室制取气体的相关装置,回答下列问题。

(1)请写出图中标号 a 仪器的名称          
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气, 发生反应的化学方程式为                            ,选用的发生装置是     ,(填装置序号,下同)收集装置是       
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是    ,植物油上方原有的空气对实验的结果      (填“有”或“没有”)明显影响。
(4)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)
的导管按气流方向连接顺序是   (选填字母);

a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①       ,②       
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先    (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,反应方程式为                       
(4)①选择发生装置B和收集装置   (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是                            
②为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如下图)的导管按气流方向连接顺序是   (选填字母);

a.1→2→4→3          b.4→3→1→2
c.2→1→3→4          d.3→4→2→1
③用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用                
(5)若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③应上下移动水准管,待两管液面相平再读数;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是     (填序号).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出)。                   
    
实验药品:5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰 
【比较研究】 请填写下表
制取气体
反应物的状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
排水集气法
O2难溶于水
二氧化碳
固体和液体
常温
      
       
【实验研究】(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置
①该同学选用的药品     
②下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是  
A.先检查装置的气密性,后加药品   B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯
③若用k装置收集氧气,则氧气从        管通入(填m或n);检验k装置中收满氧气的方法是:                                    
(2)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。

A                B                C           
①他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是     
②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是:                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)甲实验中发生反应的化学方程式为    ,该反应属于基本反应类型中的    反应。
(2)乙实验中,热水的作用是      ;通过对比      ,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。(3)丙实验中玻璃管内发生反应的化学方程式是      ,该装置的不足之处是______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①     
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是 (填序号),还需添加的实验用品为        ,产生氧气的化学方程式是    ;若将D装置中的水换成       (填物质名称)还可以用来干燥制得的氧气;若将D装置中装满水,气体从       (填导管接口字母)端进入,也可收集氧气。
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是                  (用a、b、c、…等表示);
(4)他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题:

(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为                          
欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品,来测定氧化铁样品的纯度,所选装置连接的顺序为:
装置①      接装置②      接装置③        (填写仪器序号字母);
如果去掉装置②,对测定结果       (有或无)影响?
(2)酒精在氧气不足的情况下燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度,他们连接装置的顺序为:混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答,①装置D的作用是                                 
②装置F中的现象是                               
③如果将装置D和装置E互换位置,对测定结果       (有或无)影响?
④该套装置最后有不足之处,请你设计补充方案                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是               (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是              
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是   (填上图字母)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                               ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                   

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