科目:初中化学 来源:河北省石家庄高邑县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列解释不合理的是()
A. 生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关
B. 铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关
C. 金刚石和石墨的物理性质有较大差异与碳原子的排列方式不同有关
D. 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市2019届九年级上学期学生素质终期评价化学试卷 题型:单选题
下列物质的化学式书写正确的是( )
A. 氯化铁FeCl2 B. 氧化铝Al2O3
C. 硝酸铜CuNO3 D. 氧化镁MgO2
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科目:初中化学 来源:河北省赵县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理错误的是
A. 中和反应一定生成盐和水.生成盐和水的反应不一定是中和反应
B. 碱的溶液呈碱性.呈碱性的溶液不一定是碱溶液
C. 氧化物中一定含氧元素.含氧元素的化合物不一定是氧化物
D. pH小于7的溶液一定呈酸性 ,呈酸性的溶液pH不一定小于7
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科目:初中化学 来源:河北省赵县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列关于溶液说法正确的是
A. 将氯化钠和植物油放人水中 ,充分搅拌后都能形成溶液
B. 把20%的硝酸钾溶液均分成两分.每份溶液的溶质质量分数为10%
C. 向20℃时的硝酸钾饱和溶液中加人食盐,食盐不再溶解
D. 配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称址、溶解、装瓶存放等步骤
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
实验是科学探究的重要方法,让们一起再认识空气中氧气含量的测定拉瓦锡实验方案(如图1)利用汞的反应与图2相比,图2的优点_______(一条即可)
(实验回顾)兴趣小组的同学利用课本中的 实验方案(如图2)测定空气中氧气的含量,但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究:
(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(猜想与假设)
甲同学;可能是导管内原含有空气,后来残留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是____________。
(实验与交流)在老师的指导下,小组同学对课本上的实验装置进行了图3所示的改进(其他仪器忽略)。
(1)甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是________________________。
(2)写出白磷燃烧的化学方程式________________________。
(3)与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是________________________。
(探究与反思)
(4)大家用改进的实验装置进行实验,待注射器冷却、管内白烟消失后,又意外发现注射器内壁附着黄色固体,该黄色固体的主要成分可能是______________________。
(5)为了验证乙同学的猜想,在老师的指导下,兴趣小组 的闻学又利用传感器改进实验装置(如图4),分别用过量的红磷和白磷进行对照实验,并用高能激光笔点燃磷。
①用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气 浓度分别是:红磷为8.7%和白磷为1.0% ,从而证明乙同学的猜想___________(填“正确”或“错误”),但也有同学认为白磷也不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________________________________。
②如图5是白磷燃烧过程中的压强变化趋势,试分析回答:图中AB段变化的原因是______________________; BC段变化的原因是______________________。
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
2017年我国首次在南海海域试采“可燃冰” (天然气水合物)成功,下列关于“可燃冰”说 法正确的是
A. 它的化学性质与水相似
B. 它的部分分子不再运动
C. 它完全燃烧产物是CO2和H2O
D. “可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体,可燃冰是一种纯净物
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市广丰区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学概念存在并列、交叉、包含等关系,顺序如图,下列对概念间相互关系的说法正确的是( )
A. 混合物与纯净物属于交叉关系
B. 化合反应和氧化反应属于并列关系
C. 化合物和氧化物属于包含关系
D. 饱和溶液和不饱和溶液属于交叉关系
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