A. | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 | |
B. | 用紫色石蕊试液区分硬水和软水 | |
C. | 海水、湖水是混合物,自来水是纯净物 | |
D. | 氢气燃烧生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将工业废水处理后再循环使用,以节约水资源 | |
B. | 积极开发使用新能源,以减少化石燃料的使用 | |
C. | 禁止农民焚烧秸秆,提倡秸秆还田或综合利用 | |
D. | 将废弃塑料焚烧处理,以解决“白色污染”问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝制品比铁制品耐锈蚀的原理:铁的化学性质比铝活泼 | |
B. | 用汽油洗涤衣服上的油渍的原理:油渍易溶于汽油 | |
C. | 用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多的原理:胃酸能和Mg(OH)2发生中和反应 | |
D. | 食醋除水垢的原理:食醋中的醋酸与水垢发生化学反应,生成可溶于水的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ①②⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
B. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 | |
C. | 在化学变化中,原子的种类和数目不会发生改变 | |
D. | 同种元素的原子和离子可以相互转化 |
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