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为了测定一批生锈的铁粉中纯铁的质量分数,兴趣小组的同学们首先称量生锈铁粉样品10克,然后加入足量的稀盐酸,观察绘制了变化过程中“产生气体与时间关系图”,如图所示:
(1)在t时间之前没有气体产生的原因是:
 

(2)该批生锈的铁制品中纯铁质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水进行解答;
(2)根据氢气的质量算出铁的质量,再计算铁制品中纯铁质量分数即可.
解答:解:(1)盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水,所以在t时间之前没有气体产生;故填:盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水;
(2)由图可知生成氢气的质量为0.2g.
设该批生锈的铁制品中纯铁质量为x.
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56            2
x            0.2g
56
x
=
2
0.2g

x=5.6g
该批生锈的铁制品中纯铁质量分数=
5.6g
10g
×100%
=56%
答:该批生锈的铁制品中纯铁质量分数为56%.
点评:解答本题的关键是根据图示知道生成氢气质量为0.2g,再根据氢气质量算出铁的质量,再计算铁制品中纯铁质量分数即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在甲、乙两个小烧杯中分别放入不同物质,立即用大烧杯罩住(如图).下列有关说法正确的是(  )
A、甲和乙中分别放入浓盐酸和石蕊溶液,一段时间后乙中溶液变蓝
B、甲和乙中分别放入浓氨水和酚酞溶液,一段时间后乙中溶液变红
C、甲和乙中分别放入水和浓硫酸,一段时间后乙中溶液的溶质质量分数变大
D、甲和乙中分别放入碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液,一段时间后乙中产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是(  )
A、在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B、把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C、用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
D、导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号正确的是(  )
A、1个--氧化碳分子:Co
B、2个碳酸根离子:2CO32-
C、3个亚铁离子:3Fe3+
D、4个氢原子:H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁工业是国家工业的基础,近年来我国钢铁产量一直居世界首位.
(1)太原钢铁股份有限公司每天消耗量1000吨含Fe2O3为80%的赤铁矿,该公司理论上可日产纯铁的质量是
 

(2)国家规定,含Fe2O3的质量分数≥40%的赤铁矿才有开采价值,近来在我省的吕梁地区发现了一座含赤铁矿矿山,采集了一批赤铁矿样品,称取了80克样品,向其中加入300克18.25%的稀盐酸恰好完全反应(杂质不与稀盐酸反应),通过计算分析判断该矿山是否有开采价值?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D、E、F、x、y、z是初中化学中常见的物质,已知仅有B、C、z是气体,A是大理石的主要成分,F是制作导线的主要材料,x是黑色固体,
y是红棕色固体.(注:部分反应物和生成物省略,反应条件省略)试回答下列问题:
(1)写出y和z的化学式:y:
 
;z:
 

(2)生活中人们认识物质z有利的一面比较多,其实它不利的一面也较多,写出一种不利的一面:
 

(3)写出下列反应的化学方程式:
B+x→C:
 

B→A:
 

D→E:
 

D→F:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三种气体,它们分别是氢气、甲烷、一氧化碳.为确定它们,把它们点燃.燃烧后的产物依次通过盛有无水硫酸铜和澄清石灰水的装置,所得实验现象如下表所述,请在表格中写出对应气体的分子式(化学式)
通过无水硫酸铜现象通过澄清石灰水现象结论
白色变蓝色变浑浊
 
白色变蓝色不变
 
不变变浑浊
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液.若将80g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配成生理盐水,需要加入蒸馏水
 
g,溶液的pH值
 
7.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.聚乙烯    B.活性炭     C.石灰石     D.浓硫酸
E.蛋白质    F.肥皂水      G.硝酸钾     H.硝酸铵
(1)用于食品包装
 
;(2)可作复合肥料
 

(3)用于冰箱除异味
 
;(4)溶于水能放热
 

(5)用于工业炼铁
 
;(6)鱼、虾中富含
 

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