学习化学以后.我们对物质的组成与变化有了新的认识．(1)图1中表示氧元素的是a．(2)图2是元素周期表中氧元素的信息图.由图可知氧元素的相对原子质量为16.00．(3)由图3可知氧原子在化学反应中容易得到两个电子．铝原子结构示意图中的X=3,二者形成化合物的化学式为Al2O3．(4)图4是分离液态空气的微观示意图．上述变化过程属于物理变化.判断的依据� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．学习化学以后，我们对物质的组成与变化有了新的认识．

（1）图1中表示氧元素的是a（填编号）．
（2）图2是元素周期表中氧元素的信息图，由图可知氧元素的相对原子质量为16.00．
（3）由图3可知氧原子在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）两个电子．铝原子结构示意图中的X=3；二者形成化合物的化学式为Al₂O₃．
（4）图4是分离液态空气的微观示意图．上述变化过程属于物理变化（填“物理”或“化学”），判断的依据是分离液态空气过程中没有新分子生成．
（5）请将图5反应后的物质微观示意图补充完整，要求图示能体现质量守恒定律．

分析（1）根据氧是地壳中含量最多的元素进行分析；
（2）根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析解答即可．
（3）由氧元素在元素周期表中的信息可知．其原子序数为8；原子中，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．
（4）根据物理变化的概念进行分析．
（5）根据质量守恒定律可知反应前后各原子的种类和个数不变进行分析．

解答解：（1）氧是地壳中含量最多的元素，故填：a；
（2）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知氧元素的相对原子质量为16.00，故填：16.00．
（3）氧原子的最外层电子数是6，可知氧原子在化学反应中容易得到两个电子．根据核内质子数=核外电子数可知，X=13-2-8=3；氧元素显-2价，铝元素显+3价，二者形成化合物的化学式为Al₂O₃，故填：得到；3；Al₂O₃；
（4）从微观看，分离液态空气过程中没有新分子生成，属于物理变化，故填：物理；分离液态空气过程中没有新分子生成；
（5）在化学反应前后各原子的种类和个数不变，根据图示可知反应后的示意图是．
故答案为：．

点评本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子结构示意图的意义进行分析解题的能力．

练习册系列答案

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3．

如图装置，可以用作检验和贮气等，请回答下列问题：
（1）证明CO中混有CO₂装置内应盛澄清石灰水．
（2）若用排水法贮备CO时，瓶内先装满水，气体从B端通入．
（3）若要用水将装置中的CO排出进行实验时，水应从A端通入．

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20．在氧气中点燃下列物质，根据反应的现象用序号填写
①镁条②木炭③细铁丝④红磷⑤蜡烛
（1）能发出耀眼白光的是①；
（2）有浓厚白烟生成的是④；
（3）生成物能使石灰水变浑的是②、⑤；
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17．完成下列化学方程式：
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（2）用氢氧化铝治疗胃酸过多Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O．
（3）用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．

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4．在农业生产上，常需要用质量分数为15%的氯化钠溶液来选种．若在实验室配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液，请你通过下列配制溶液操作过程示意图，回答有关问题：

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（2）除图中所示的玻璃仪器外，还需用到一种玻璃仪器，这一玻璃仪器在操作过程中的作用是搅拌，加速氯化钠溶解．图中操作中应选用100mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；用量筒量水时，若视线没有与量筒内液体凹液面最低处保持水平，而是采用了俯视的方法，这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
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14．在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：关于此反应的认识不正确的是（　　）

物质	W	G	H	P
反应前质量/g	18	1	2	32
反应后质量/g	待测	22	2	17

	A．	待测值为13
	B．	物质H可能是该反应的催化剂
	C．	该反应一定是化合反应
	D．	在反应物和生成物中，G、P的质量比为21：15

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1．O₂和CO₂是自然界中两种非常重要的气体．下面关于O₂和CO₂的自述中，属于物理性质的是（　　）